2026届高三物理一轮复习教案讲义：探究小车速度随时间变化的规律.pdfVIP

实验：探究小车速度随时间变化的规律（带答案）

目标要求1.了解物理实验中的误差，学会减小实验误差。2.会正确使用打点计时器，学会利用纸带上的点

3.

迹求物体的速度和加速度。掌握判断物体是否做匀变速直线运动的方法。

考点一误差和有效数字

1.误差的定义：误差是实验测量值(包括直接和间接测量值)与真实值(客观存在的准确值)之差。

2.误差分类：

系统误差偶然误差

(1)实验原理不完善由于各种偶然因素对实

主要

(2)实验仪器不精确验者和实验仪器的影响

来源

(3)实验方法粗略而产生的

对测量结果的影响具有实验结果有时偏大，有

基本

相同的倾向性，即总是时偏小，并且偏大和偏

特点

偏小或总是偏大小的概率相同

完善实验原理，提高实多进行几次测量，求出

减小

验仪器的准确程度，设几次测量的数值的平均

方法

计更科学的实验方法值

(1)对误差的分析首先应分清是系统误差还是偶然误差，系统误差对多次测量值的影响可能是相同的，偶然误

差对多次测量值的影响是不同的。

(2)从分析数据的观点看，误差分为绝对误差和相对误差。

①绝对误差是测量值与真实值之差的绝对值。在直接用仪器测量某一物理量时，提高测量仪器的精度是减小

绝对误差的主要方法。

Δ

②相对误差等于绝对误差Δx与真实值x之比，一般用百分数表示，η＝×100%，它反映了实验结果的准确

0

程度。

③绝对误差只能判别一个测量结果的精确度，比较两个测量值的准确度则必须用相对误差。

3.有效数字：带有一位不可靠数字的近似数字。

(1)有效数字的最后一位是测量者估读出来的，是偶然误差的来源。

(2)有效数字的位数：在一个数中，自左向右，从第一个不为零的数字起，到右边最末一位数字止(包括末位数

为零的数字，共有几个数字，就是几位有效数字。)

考点二实验：探究小车速度随时间变化的规律

一、打点计时器

1.作用：计时仪器，当所用交流电源的频率f＝50Hz时，每隔0.02s打一次点。

2.结构

(1)电磁打点计时器如图()

(2)电火花计时器如图()

电磁打点计时器:8V交流电源

3.工作条件：

电火花计时器:220V交流电源

二、实验：探究小车速度随时间变化的规律

1.实验器材

电火花计时器(或电磁打点计时器)、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、槽码、刻度尺、导线、交

流电源。

2.实验过程

(1)按照实验装置，把打点计时器固定在长木板无滑轮的一端，接好电源；

(2)把一细绳系在小车上，细绳绕过滑轮，下端挂合适的槽码，纸带穿过打点计时器，固定在小车后面；

(3)把小车停在靠近打点计时器处，先接通电源，后放开小车；

(4)小车运动一段时间后，断开电源，取下纸带；

(5)更换纸带重复实验三次，选择一条比较理想的纸带进行测量、分析。

3.数据处理

如图，思考：①如何求小车经过B点时的速度？

②如何求小车的加速度？

③如何判断小车做匀变速直线运动？

答案①可利用平均速度求瞬时速度：

＋−