2026届高三物理一轮复习教案讲义：探究弹簧弹力与形变量的关系、探究两个互成角度的力的合成规律.pdfVIP

实验：探究弹簧弹力与形变量的关系（带答案）

实验三：探究两个互成角度的力的合成规律

目标要求1.会通过实验探究弹簧弹力与形变量的关系。2.进一步理解胡克定律，掌握以胡克定律为原理的

3.

拓展实验的分析方法。会通过实验探究两个互成角度的力的合成规律，掌握数据处理方法。

考点一实验：探究弹簧弹力与形变量的关系

1.实验原理

(1)如图所示，弹簧下端悬挂钩码时会伸长，平衡时弹簧产生的弹力与所挂钩码的重力大小相等。

(2)用刻度尺测出弹簧在不同钩码拉力下的伸长量x，建立直角坐标系，以纵坐标表示弹力大小F，以横坐标

表示弹簧的伸长量x，在坐标系中描出实验所测得的各组(x，F)对应的点，用平滑的曲线连接起来，根据实验

所得的图线，就可得出弹力大小与形变量间的关系。

2.实验器材

铁架台、弹簧、刻度尺、钩码若干、坐标纸等。

3.实验步骤

(1)将弹簧的一端挂在铁架台上，让其自然下垂，用刻度尺测出弹簧自然伸长状态时的长度l，即原长。

0

(2)如图所示，在弹簧下端挂质量为m的钩码，测出此时弹簧的长度l，记录m和l，得出弹簧的伸长量x，

11111

将这些数据填入自己设计的表格中。

(3)改变所挂钩码的质量，测出对应的弹簧长度，记录m、m、m、m和相应的弹簧长度l、l、l、l，并得

23452345

出每次弹簧的伸长量x、x、x、x。

2345

钩码个数长度伸长量x钩码质量m弹力F

0l0

xll

1l＝－mF

111011

2lx＝l－lmF

222022

3lx＝l－lmF

333033

……………

4.数据处理

(1)以弹力F(大小等于所挂钩码的重力)为纵坐标，以弹簧的伸长量x为横坐标，用描点法作图。用平滑的曲

()Fx

线包括直线连接各点，得出弹力随弹簧伸长量变化的图线。

(2)以弹簧的伸长量为自变量，写出图线所代表的函数表达式。首先尝试一次函数，如果不行则考虑二次函数。

(3)得出弹力和弹簧形变量之间的定量关系，解释函数表达式中常数的物理意义。

5.注意事项

(1)不要超过弹簧的弹性限度：实验中弹簧下端挂的钩码不要太多，以免弹簧被过度拉伸，超过弹簧的弹性限

度。

(2)尽量多测几组数据：要使用轻质弹簧，且要尽量多测几组数据。

(3)观察所描点的走向：本实验是探究型实验，实验前并不知道其规律，所以描点以后所作的曲线是试探性的，

只是在分析了点的分布和走向以后才决定用直线来连接这些点。

(4)