Unit 2 Travelling Around 推荐信（单元同步写作讲义）英语人教版2019必修第一册（原卷版）.docxVIP

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必修第一册Unit2TravellingAround推荐信

WriteaLetterofrecommendationfortravel

单元写作早知道

写作任务

本单元的写作任务是写一封旅行相关的推荐信。推荐信是应用文的常见体裁，写信者向收信人推荐旅行目的地、出行方式或旅行必备事项等，帮助对方更好地规划行程。

推荐信的正文一般可分为三部分：

第一部分：说明写信目的（回应对方的旅行需求）；

第二部分：具体推荐内容（包括推荐理由、细节建议）；

第三部分：表达祝愿或进一步提供帮助的意愿。

常用表达

1.1.Youmentionedinyourletterthatyouplantotravelto...

2.Knowingyouareinterestedin...,I’mwritingtorecommend...

3.Ithink...isaperfectchoiceforyourtripbecause...

4.It’sworthvisitingbecauseofits...

5.You’dbetterbook...inadvancetoavoidtrouble.

6.Don’tforgettotake...since...

7.Isuggestyouspend...daystheretoexperience...

8.Ihopemyrecommendationwillhelpyouenjoyawonderfultrip.

单元话题

真题展示

高考链接

推荐信

2025年新高考一卷

推荐信命题情境贴近学生生活或未来可能面临场景，如接待国际交换生推荐旅行地，学生基于现实需求推荐并规划，使学生在答题中提升运用英语应对实际生活问题的能力。

Usewhatyouhavelearnttowritealetterofrecommendationfortravel.

假设你是李华，你的英国朋友Tom计划于2025年暑假来中国旅行。他来信询问你所在城市的旅游景点、美食和推荐的活动。请你给他回信，内容包括：

欢迎Tom来中国；

推荐一处旅游景点；

推荐一道当地特色美食；

提出一项活动建议。

一、审题要点?

明确主题：必修一Unit2的核心主题是“TravellingAround”，写作时需围绕旅行推荐展开，如向他人推荐一个旅行目的地。务必紧扣这一主题，避免偏离到其他无关话题。?

分析对象：确定推荐的对象，是外国友人、同学还是其他特定人群。不同对象决定了写作风格与内容侧重点。例如，向外国友人推荐，可能需更多解释中国特色文化元素；向同学推荐，语言可更轻松活泼，且分享一些适合学生群体的旅行体验与消费方式。?

关注要求：仔细研读题目具体要求，如字数限制、需涵盖的要点（像推荐理由、行程规划、特色介绍等）。以要求推荐一个城市并规划3-4天行程的题目为例，写作时就必须在规定字数内，完整且有条理地阐述城市亮点及每天详细行程安排。?

二、如何写好单元推荐信?

丰富词汇运用：参考课程标准要求，运用多样化词汇描绘旅行地。比如描述景色，避免只用“beautiful”，可使用“scenic”“picturesque”“breathtaking”等；提及美食，用“delicious”的同时，还可选用“mouthwatering”“luscious”等词。像在介绍成都美食时，可写“ThemouthwateringSichuanhotpotinChengduisamust-try,withitslusciousbrothandavarietyoffreshingredients.”?

多样句式构建：灵活运用各类句式，如定语从句、状语从句、强调句等，提升文章丰富度与流畅性。例如，“Guilin,whichisfamousforitsstunningkarstmountainsandclearLiRiver,isanidealtraveldestination.”（定语从句）；“WhenyouvisitLijiang,youwillbedeeplyimpressedbyitsancientarchitectureandlaid-backatmosphere.”（状语从句）。?

清晰结构布局：?

开头：开篇点明写信目的，即推荐旅行地，引起读者兴趣。如“Havingheardaboutyourupcomin