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高中英语完形填空经典真题解析

完形填空，作为高中英语试卷中区分度较高的综合性题型，始终是同学们备考的重点与难点。它不仅考查学生对词汇、语法等基础知识的掌握，更侧重检验其在语篇层面上的理解能力、逻辑推理能力以及语境把握能力。因此，要想在这一题型上取得突破，除了扎实的语言功底，科学的解题策略与大量的实践反思同样不可或缺。本文将结合经典真题实例，深入剖析完形填空的命题特点与解题技巧，以期为同学们提供有益的指导。

一、完形填空的核心考查目标与命题特点

在探讨具体解题方法之前，我们首先需要明确完形填空的核心考查目标。简而言之，完形填空旨在考查学生在语篇理解的基础上，综合运用词汇、语法、习惯用语及文化背景知识，准确、恰当、流畅地补全短文的能力。其命题特点主要体现在以下几个方面：

1.选材特点：通常选取篇幅适中、主题积极、情节相对完整的记叙文、夹叙夹议文或说明文。内容贴近学生生活，或具有一定的教育意义与启迪性，语言地道，逻辑清晰。

2.设空特点：空格的设置并非随机，而是遵循一定的语言规律。它们往往出现在体现文章逻辑转折、语境衔接、词义辨析或固定搭配的关键处。设空密度适中，既保证了对语篇整体理解的考查，也兼顾了对细节的把握。

3.选项特点：四个选项通常词性相同、语法形式一致，主要考查实词（名词、动词、形容词、副词）的辨析，同时也会涉及虚词（介词、连词）的用法以及固定搭配。干扰项的设置具有一定的迷惑性，需要学生结合上下文仔细甄别。

二、完形填空的解题策略与步骤

面对完形填空，许多同学常常感到无从下手，或仅凭语感仓促作答，导致失分。事实上，完形填空的解答有章可循，以下策略与步骤可供参考：

（一）通读全文，把握主旨，忽略空格

拿到一篇完形填空，首先要做的是不带选项快速通读全文。这一步的目的是了解文章的体裁、题材、主要内容、中心思想以及作者的基本态度或情感基调。在这个过程中，不要急于看选项或试图填空，以免被个别信息误导或打断对整体脉络的把握。遇到不认识的单词或不理解的句子，可以暂时跳过，重要的是抓住文章的主线。

*关键：关注文章的首尾段、每段的首尾句，这些往往是主旨大意的所在。注意人名、地名、时间、事件等关键信息，帮助构建文章的基本框架。

（二）瞻前顾后，初选答案，逐空击破

在对全文大意有了初步了解之后，就可以开始逐句阅读，结合上下文进行答案的初步选择了。这一步是解题的核心环节，需要综合运用各种语言知识和阅读技巧。

1.上下文语境：这是完形填空最主要的考查角度。很多空格的答案必须通过其前后的词语、句子甚至段落来判断。要仔细揣摩空格前后的语义关系，是顺承、转折、因果还是对比。

*例：前文提到主人公“感到疲惫”，后文可能就会出现“想要休息”的相关表达。

2.词汇的复现与同现：

*复现：指某一词汇以原词、同义词、近义词、反义词或概括词等形式在上下文中重复出现。识别复现关系有助于快速找到答案。

*同现：指意义上相关联的词汇在语篇中共同出现，形成一个语义场。例如，谈论“学校”，可能会同时出现“teacher,student,classroom,textbook”等词汇。

3.逻辑关系：注意文中表示逻辑关系的连接词、副词或短语，如however,therefore,because,although,inaddition,onthecontrary等。这些词是判断上下文逻辑关系的重要标志，直接影响空格处的词义选择。

*例：空格前有“but”，则提示前后内容存在转折关系，所选词语需与前文构成对比。

4.固定搭配与习惯用法：包括动词与介词、副词的搭配，名词与形容词、介词的搭配，以及一些固定句型和习语。这需要同学们在平时的学习中注意积累。

*例：“takecareof”,“inorderto”,“beinterestedin”等。

5.语法知识：虽然完形填空不直接考查语法规则，但正确理解句子结构、时态、语态、非谓语动词等语法现象，对于准确判断空格处所需的词性、形式等至关重要。

6.生活常识与文化背景：有些空格的选择需要借助一定的生活经验或文化背景知识来推断。

*关键：对于一时难以确定的空格，不要过分纠结，可以先根据初步判断做出标记，继续往下做。随着对文章理解的深入，前面的疑难问题可能会迎刃而解。

（三）复读全文，验证答案，调整修正

完成所有空格的初步选择后，务必将所选答案代入原文，从头到尾再通读一遍。这一步的目的是：

1.检查上下文逻辑是否连贯：所选答案是否符合文章的整体意思和作者的写作意图？句子之间、段落之间的过渡是否自然流畅？

2.检查语法是否正确：时态、语态、主谓一致等是否有误？

3.检查搭配是否恰当：词汇的搭配是否符合英语习惯？