北师大版八年级上册生物第13章第2节《人体免疫》教学课件（25秋新教材）.pptx

教学课件;第2节人体免疫;情景导入;我们生活的空间中存在有大量的病原体，为什么有的人容易生病，而有的人却不容易生病？这与人体的免疫有关。;皮肤要完好无损才能充当屏障，防止细菌等病原体侵入。除皮肤外，分布在口腔、鼻、喉和肠道等器官管腔内部的黏膜也可以阻挡病原体，保护人体。;2.吞噬细胞;4.特异性免疫;;概念：抗原被清除后，身体仍保持产生相应抗体的能力，当同样的抗原再次侵入人体时，身体会产生大量抗体，这种免疫称为特异性免疫。

特点：特异性免疫是机体对外来侵害物接触之后才获得的免疫特性，不能遗传，有的可获得持久免疫，有的不能获得持久免疫。;;6.免疫;;依据国家对消灭传染病的要求，在易感人群中，有计划地进行预防接种。;“四苗”常规预防接种;艾滋病的全称是获得性免疫缺陷综合征，是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的。

HIV存在于艾滋病患者和携带者的血液、精液、乳汁等体液中。HIV能破坏人体防御系统，造成免疫缺陷。;性传播;课堂小结;课堂练习;3.大面积烧伤的病人若护理不当,易发生感染而产生严重后果,其主要原因是()

A.特异性免疫能力减弱B.非特异性免疫能力减弱

C.体液大量损失D.营养物质不能及时补充

4．甲流肆虐之际，在疫苗不能充足供应的情况下，政府首先为医院医护人员和学校师生提供了甲流疫苗。甲流疫苗和注射甲流疫苗的免疫