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平方根分层训练
【基础练】
一、单选题
1.(河南商丘·阶段练习)下列各数中,没有平方根的是(????)
A.4 B.0.25 C. D.
【答案】C
【分析】本题考查平方根的性质,此为基础且重要知识点,必须熟练掌握.一个数的平方等于,则这个数即为的平方根,正数有两个平方根,0的平方根是0,负数没有平方根,据此即可得出答案.
【详解】解:负数没有平方根,非负数有平方根,则没有平方根,4,0.25,都有平方根,
故选:C
2.(福建厦门·期末)表示的意义是(????)
A.4的平方根 B.4的算术平方根 C.2的平方根 D.16的算术平方根
【答案】B
【分析】题目主要考查算术平方根的定义,根据算术平方根定义即可求解.
【详解】解:表示的意义是4的算术平方根,
故选:B
3.(云南昆明·期末)9的算术平方根是(???)
A. B.3 C.9 D.
【答案】B
【分析】本题考查了求算术平方根,根据算术平方根的定义求解即可.
【详解】解:9的算术平方根是3,
故选:B.
4.(湖北武汉·期末)的相反数是(????)
A.4 B. C.2 D.
【答案】C
【分析】本题主要考查了相反数,熟练掌握只有符号不相同的两个数互为相反数是解题的关键.
【详解】解:∵,
∴的相反数是2,
故选C.
5.(云南昭通·期末)下表是利用计算器算出的正数的算术平方根:
x
18.3
18.4
18.5
18.6
18.7
18.8
18.9
19
334.89
338.56
342.25
345.96
349.69
353.44
357.21
361
根据上表,求的值,若结果保留整数,则值为(???)
A.17 B.18 C.19 D.20
【答案】D
【分析】本题考查了算术平方根的概念,结合表格,即可得到答案,熟知算术平方根的概念是解题的关键.
【详解】解:结合表格可得,
结果保留整数为20,
故选:D.
二、填空题
6.(湖南湘西·期末)一个正数的两个平方根分别是a、b,则.
【答案】0
【分析】本题主要考查了平方根,掌握一个正数的两个平方根互为相反数成为解题的关键.
根据一个正数的两个平方根互为相反数即可解答.
【详解】解:∵一个正数的两个平方根互为相反数,
∴.
故答案为0.
7.(2024·安徽淮北·三模)计算:.
【答案】3
【分析】本题主要考查了有理数的运算,求一个数的算术平方根,根据,再计算有理数加减即可.
【详解】原式.
故答案为:3.
8.(广西南宁·期中)若一个正数的一个平方根是,则它的另一个平方根是.
【答案】
【分析】本题考查了平方根的知识,解答本题的关键是掌握一个正数的平方根互为相反数.根据正数的平方根有两个,它们互为相反数进行解答即可.
【详解】解:若一个正数的一个平方根是,则它的另一个平方根是.
故答案为:.
9.(吉林四平·期中)计算:.
【答案】15
【分析】本题考查的是算术平方根的含义,根据算术平方根的含义可得:,从而可得答案.
【详解】解:,
故答案为:
10.(山西大同·期中)某地举办了“绘少年力量,画无烟未来”青少年控烟绘画大赛.小宇想裁出一块面积为81的正方形画布,画上自己的作品参加比赛,则这块正方形画布的边长为dm.
??
【答案】9
【分析】本题主要考查了正方形的面积,算术平方根的意义,利用正方形的面积和算术平方根的意义解答即可.
【详解】解:正方形的面积为边长,
正方形的边长,
故答案为:9;
一、填空题
1.(四川德阳·阶段练习)若实数x,y满足|x-5|+=0,则以x,y的值为边长的等腰三角形的周长为.
【答案】25
【分析】先根据绝对值和算术平方根的非负性求出x和y的值,再讨论等腰三角形的腰和底分别是多少,求出三角形周长.
【详解】解:∵,,且,
∴,,即,,
若腰是5,底是10,构不成三角形,不成立,
若腰是10,底是5,该三角形的周长是.
故答案是:25.
【点睛】本题考查绝对值和算术平方根的非负性,等腰三角形的性质,解题的关键是掌握绝对值和算术平方根的非负性,需要注意讨论等腰三角形的时候要满足三角形三边关系.
2.(江苏扬州·期末)已知a、b、c是△ABC三边的长,且满足关系式,则△ABC的形状为.
【答案】等腰直角三角形
【详解】∵,
∴c2-a2-b2=0,且a-b=0.
由c2-a2-b2=0得c2=a2+b2,
∴根据勾股定理的逆定理,得△ABC为直角三角形.
又由a-b=0得a=b,
∴△ABC为等腰直角三角形.
故答案为:等腰直角三角形.
3.(2024·四川内江·二模)若与互为相反数,则.
【答案】6
【分析】本题考查
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