- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
PAGE1
英语读后续写高分词句
一、吃喝
1.eat:最通用,指用嘴摄取食物,不强调细节,如“eatlunchattheofficeeveryweekday(每周工作日在办公室吃午饭)”。
2.drink:最通用,指用嘴摄入液体,如“drinkacupofteatowarmup(喝杯茶暖身子)”。注意:“喝汤”一般用havesoup不是用drink。
3.sip:小口抿饮,缓慢且轻量地喝,如“sipcoffeeslowlywhilereadingthenewspaper(看报纸时慢慢抿咖啡)”。
4.have:适用场景最广,可替代“eat”“drink”,不强调具体动作,更侧重“享用”的状态,如“havebreakfastwithfamilyeverySunday(每周日和家人吃早餐)”“haveacupofteaafterwork(下班后喝杯茶)”。
5.take:更口语化,常与“药物”“简单餐食”搭配,隐含“摄入”的简洁动作,如“takesomemedicinebeforebed(睡前吃点药)”“takeasandwichforlunch(带个三明治当午餐)”。
6.feaston:尽情享用(丰盛食物),带着享受感吃,如“feastonseafoodatthebeachrestaurant(在海边餐厅尽情享用海鲜)”。
7.suck:吸吮,用嘴吸液体或软质食物,如“suckjuicefromastraw(用吸管吸果汁)”。
8.chew:咀嚼,用牙齿磨碎食物,如“chewthemeatcarefullytohelpdigestion(仔细咀嚼肉以助消化)”。
9.swallow:吞咽,将咀嚼后的食物/液体咽下,如“swallowthepillwithaglassofwater(用一杯水送服药片)”。
10.snackon:吃零食,随手吃少量食物,如“snackonnutswhenfeelinghungrybetweenmeals(两餐之间饿了就吃点坚果当零食)”。
二、抓
1.catch:最通用,指接住或抓住移动的事物,如“catchthefallingbookbeforeithittheground(在书落地前接住它)”。
2.grab:一把抓住,动作快且用力,强调“突然性”,如“grabherhandtostopherfromrunningintothestreet(一把抓住她的手,防止她冲到马路里)”。
3.grasp:紧握、抓紧,侧重“抓牢且有掌控感”,如“grasptheropetightlytoclimbupthehill(紧紧抓住绳子爬山)”。
4.hold:(泛用)抓住、握住,强调“保持抓住的状态”,如“holdthehandlewhilethebusismoving(公交车行驶时抓住扶手)”。
5.clutch:急切紧抓,因害怕失去或紧张而用力抓,如“clutchherpursetoherchestinthecrowdedsubway(在拥挤的地铁里,把钱包紧紧抓在胸前)”。
6.grip:牢牢攥住,比“grasp”更强调“用力且抓得稳”,如“gripthesteeringwheeltightlywhenthecarskidded(车子打滑时,牢牢攥住方向盘)”。
7.snatch:抢夺式抓,快速且粗鲁地夺走,含“强行获取”意味,如“snatchthephonefromhishandandrunaway(从他手里抢过手机跑了)”。
8.seize:抓住、夺取,可指抓实物或抽象事物(如机会),如“seizetheopportunitytoasktheprofessoraquestion(抓住机会向教授提问)”。
9.capture:捕获、抓住,指抓住动物或控制某人,如“capturetheescapedcatwithanet(用网抓住逃跑的猫)”。
10.catch/takeholdof:抓住、握住,更强调“抓住的动作”,如“catchholdofthebranchtopullhimselfup(抓住树枝把自己拉上去)”。
三、认为
1.think:最通用,指主观上的想法,不强调依据,如“thinkthismovieisworthwatching(认为这部电影值得看)”。
2.believe:坚信、认为,侧重“基于信念或判断的认可”,如“believehewillkeephis
您可能关注的文档
- 初中英语2026届中考命题词汇讲解( C 部,共89个).doc
- 初中英语2026届中考听力核心词汇分类汇总(共21个场景659个词汇).doc
- 初中英语2026届中考一词多义汇总(按字母顺序编排,共233个).doc
- 初中语文2026届中考成语汇总(易写错成语+四字成语+五字成语+十字成语+俗语成语).doc
- 高中英语2026届高考核心词词性转换(共44组).doc
- 高中英语人教版选择性必修三 Unit 2 Healthy Lifestyle 知识点(核心词汇+重点短语+核心语法+拓展词汇).doc
- 高中英语人教版选择性必修三 Unit 3 Environmental Protection知识点(核心词汇+核心短语+核心句式+词性转换+语法知识+写作常用句型).doc
- 高中语文2026届高考作文高分句式(共五类).doc
- 初中英语新外研版八年级上册Unit 1—Unit 3重点短语(2025秋).doc
- 初中英语新译林版八年级上册Unit 5 Wild animals Grammar单词解析(2025秋).doc
- 高中英语2026届高考读后续写高分句和高分段分主题汇总(和谐共处+家庭亲情).doc
- 高中英语2026届高考读后续写高分句和高分段分主题汇总(师生情谊+比赛表演).doc
- 高中英语2026届高考读后续写高分句和高分段分主题汇总(与人为善+个人成长).doc
- 高中英语2026届高考读后续写高分情绪词和动词短语.doc
- 高中英语2026届高考作文传递情绪与态度精华句(共七类).doc
- 高中英语2026届高考作文引入主题精华句(共六类).doc
- 高中英语人教版必修二Unit 1 Cultural Heritage易错词和拓展词讲解(含高考考点).doc
- 高中英语人教版必修二Unit 2 Wildlife protection易错词和拓展词讲解(含高考考点).doc
- 小学英语小升初基础词汇(共十五类500个).doc
- 小学英语小升初情绪短语汇总(共十五类500句).doc
原创力文档


文档评论(0)