中学历史教学中生成式人工智能辅助下的情景模拟教学实践研究教学研究课题报告.docx

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中学历史教学中生成式人工智能辅助下的情景模拟教学实践研究教学研究课题报告

一、中学历史教学中生成式人工智能辅助下的情景模拟教学实践研究教学研究开题报告

二、中学历史教学中生成式人工智能辅助下的情景模拟教学实践研究教学研究中期报告

三、中学历史教学中生成式人工智能辅助下的情景模拟教学实践研究教学研究结题报告

四、中学历史教学中生成式人工智能辅助下的情景模拟教学实践研究教学研究论文

中学历史教学中生成式人工智能辅助下的情景模拟教学实践研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

历史教育作为培养学生家国情怀、时空观念与辩证思维的重要载体，其核心在于引导学生“触摸”历史温度，在情境中理解历史逻辑。

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