六年级科学上册 第1章 科学入学 1.1 认识科学教学课件 牛津上海版-牛津上海版小学六年级上册自然.pptVIP

看图：请说出你看到了什么现象？

;生活中你还看到了哪些自然现象?;;利用液面高度差的作用力现象，将液体充满一根倒U形的管状结构内后，将开口高的一端置于装满液体的容器中，容器内的液体会持续通过虹吸管从开口于更低的位置流出。

虹吸的实质是因为液体压强和大气压强而产生。;;我是詹纳医生，天花实在是太可怕了，这么多人的生命被夺走了。我作过调查，奇怪的发现患牛痘的女工不会感染，另外得过天花的人也不会再次感染。这是为什么呢？一定有秘密在其中。;我是一名挤奶女工，其实牛也会得天花，患病的牛身上会出现很多牛痘，我们因此也会感染小脓包，但是很快就好了，更奇怪的是我们以后再也不会得天花了。;或许人得过一次天花以后就会产生免疫力。可以抵挡病毒的入侵。那我一定要好好想一下，如果可以让人们像挤奶女工那样先感染牛痘，就不会得天花，那该多好啊！我该怎么实验呢？;我是詹姆士，八岁了。我喜欢和邻居一起玩。但去年其中的一个小伙伴因得天花死了。我不知道我会怎么样。詹纳医生说，假如我很勇敢能做这个实验的话﹐明年他就送我上学。

我真得很想上学。;尽管还有很多人怀疑，但是实验成功了。这个小男孩很勇敢，他种了牛痘之后，就再也不怕天花了。太棒了！我的假设是正确的。那我们以后就可以通过种牛痘来预防天花了。;;科学探究需要观察、提出疑问和实践学习科学同样需要观察、提出疑问和实践。;;把一根火柴迅速放在火焰中，约1秒后取出，

看哪一部分先烧焦？;懂得发问或者寻找问题的答案，

你就具备成为科学家的条件了。;科学与生活息息相关，只要我们留心身边的事物，就会发现许多可进行科学探究的问题，以及科学研究的成果。;;;;;“我是小小科学家”

——课外探究