2025年教师职称-河北-河北教师职称(基础知识、综合素质、高中思想政治)历年参考题典型考点含答案解.docxVIP

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2025年教师职称-河北-河北教师职称(基础知识、综合素质、高中思想政治)历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案(共50题)

1、根据《教师法》规定,教师享有的权利不包括()

A.督促学生全面发展的权利

B.获得物质待遇和学术研究的权利

C.侮辱、殴打学生的权利

D.对学校工作提出建议的权利

A.教师法第7条

B.教师法第8条

C.教师法第9条

D.教师法第10条

【参考答案】C

【解析】《教师法》第8条明确教师享有学术自由、获取物质待遇等权利,第9条禁止侮辱、殴打学生行为,因此C为正确选项。

2、高中思想政治教材中矛盾普遍性与特殊性关系原理的哲学依据是()

A.辩证唯物主义基本原理

B.唯物辩证法核心范畴

C.唯物史观基本原理

D.唯物辩证法三大规律

A.辩证唯物主义基本原理

B.唯物辩证法核心范畴

C.唯物史观基本原理

D.唯物辩证法三大规律

【参考答案】B

【解析】矛盾特殊性是事物发展的客观基础,普遍性与特殊性的关系属于唯物辩证法范畴中的核心范畴,对应教材P45理论框架。

3、《中小学教师职业道德规范》中爱国守法要求教师必须()

A.参与学校民主管理

B.遵守

C.提高教学科研水平

D.维护学生权益

A.参与学校民主管理

B.遵守法律法规

C.提高教学水平

D.维护学生权益

【参考答案】B

【解析】爱国守法明确要求教师遵守宪法法律,其他选项属于爱岗敬业关爱学生等不同维度要求。

4、教育心理学中的最近发展区理论由哪位心理学家提出()

A.布鲁姆

B.维果茨基

C.皮亚杰

D.班杜拉

A.布鲁姆

B.维果茨基

C.皮亚杰

D.班杜拉

【参考答案】B

【解析】维果茨基在《思维与语言》中首次提出该概念,强调教学应略高于学生现有水平。

5、根据《河北省教师发展条例》,教师每5年应完成不少于()学时的继续教育

A.90

B.120

C.150

D.180

A.90

B.120

C.150

D.180

【参考答案】B

【解析】河北省规定教师每5年累计不少于120学时,其中必修课60学时,选修课60学时。

6、高中思想政治新时代的青年章节强调当代青年应()

A.放弃个人理想追求集体利益

B.在服务中实现人生价值

C.参与基层社会治理

D.拒绝社会主义核心价值观

A.放弃个人理想追求集体利益

B.在服务中实现人生价值

C.参与基层社会治理

D.拒绝社会主义核心价值观

【参考答案】B

【解析】教材P78明确指出把个人理想融入国家发展,强调服务社会是价值实现路径。

7、《中小学教育惩戒规则(试行)》规定,教师可对违反校规学生采取的惩戒不包括()

A.暂停使用电子设备

B.限制参加校园活动

C.拒绝接受学生馈赠

D.惩戒教育谈话

A.暂停使用电子设备

B.限制参加校园活动

C.拒绝接受学生馈赠

D.惩戒教育谈话

【参考答案】C

【解析】规则第17条列举具体惩戒措施,C项属于教师职业行为规范而非惩戒手段。

8、2025年河北省教师职称中,专业技术岗继续教育学时要求()

A.基础教育岗120/3年

B.高中教育岗150/3年

C.职业教育岗180/3年

D.特殊教育岗90/3年

A.基础教育岗120/3年

B.高中教育岗150/3年

C.职业教育岗180/3年

D.特殊教育岗90/3年

【参考答案】A

【解析】根据《河北省中小学教师职称评审办法》,基础教育岗要求每3年完成120学时,其他岗位按学科特点设定差异。

9、教师信息技术应用能力2.0教学设计模块考核标准中,最核心的能力是()

A.数字资源开发

B.教学模式创新

C.数据分析应用

D.智能设备操作

A.数字资源开发

B.教学模式创新

C.数据分析应用

D.智能设备操作

【参考答案】B

【解析】能力标准明确创新教学模式为第一考核维度,强调信息技术与教学深度融合。

10、唯物辩证法的基本范畴中,体现事物内部矛盾双方对立统一关系的是()

A.原因与结果

B.本质与现象

C.内容与形式

D.对立统一

【参考答案】D

【解析】对立统一是唯物辩证法的核心,强调矛盾双方既对立又统一,生产力与生产关系。其他选项分别对应因果关系(A)、本质与现象(B)、内容与形式(C),故选D。

11、教师职业道德规范中,“爱国守法”要求教师()

A.维护学生权益.提高教学质量

C.遵守

D.关爱同事

【参考答案】C

【解析】“爱国守法”明确要求教师遵守宪法法律,依法履行义务

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