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2025年教师职称-江苏-江苏教师职称(基础知识、综合素质、初中生物)历年参考题典型考点含答案解析
一、选择题
从给出的选项中选择正确答案(共50题)
1、初中生物光合作用的条件包括()
A.光、二氧化碳、水
B.温度、光照、二氧化碳
C光合色素、叶绿体、氧气
D.水和无机盐
【参考答案】A
【解析】光合作用需要光能、二氧化碳和水,光反应在类囊体膜进行,暗反应叶绿体基质进行。B项温度是辅助条件,C项氧气是产物而非条件,D项无机盐为植物生长所需但不直接参与光合作用。
2、教育评价的主要功能不包括()
A.诊断教学问题
B.提供成绩排名
C.促进学生发展
D.调节教学策略
【参考答案】B
【解析】教育评价的核心功能是诊断教学问题(A)、促进学生发展(C)、调节教学策略(D)。提供成绩排名(B)可能忽视个体差异,不符合素质教育理念。
3、《中小学教师职业道德规范》要求教师()
A.接受有偿补课
B.仪表整洁庄重
C.买卖教材获取回扣
D.传播不当言论
【参考答案】B
【解析】规范明确要求教师着装整洁得体(B)。A、C项违反职业操守,D项损害学生权益,均属禁止行为。
4、生态系统物质循环的核心环节是()
A.能量流动
B.物质循环
C.食物链
D.生态平衡
【参考答案】B
【解析】生态系统通过物质循环(B)维持系统稳定,能量流动(A)具有单向性。食物链(C)是能量传递途径,生态平衡(D)是物质循环的结果。
5、初中生物遗传学中,属于显性性状的是()
A.红色花(纯合体)
B.白色花(杂合体)
C.高茎(显性纯合)
D.矮茎(隐性纯合)
【参考答案】C
【解析】显性性状由显性纯合(CC)或杂合(Cc)基因决定(C)。白色花(aa)和矮茎(cc)为隐性性状,红色花(或Cc)可能表现显性,但题目未明确显隐关系。
6、教育心理学中的“最近发展区”理论由哪位心理学家提出?
A.皮亚杰
B.维果斯基
C.班杜拉
D.艾森克
【参考答案】B
【解析】维果斯基提出“最近发展区”理论(B),强调教学应略高于学生当前水平。皮亚杰(A)研究认知发展阶段,班杜拉(C)关注社会学习,艾森克(D)以人格心理学闻名。
7、教师专业发展中的“反思性实践”强调()
A.盲目模仿
B.自我监控与改进
C.重复传统方法
D.投机取巧
【参考答案】B
【解析】反思性实践(B)要求教师通过观察、反思优化教学行为。A、C项违背专业成长规律,D项属不道德行为。
8、初中生物细胞呼吸的最终产物是(
A.二氧化碳和水
B.氧气和水
C.有机物和氧气
D.葡萄糖和淀粉
【参考答案】A
【解析】细胞呼吸(有氧)分解有机物产生CO?和H?O(A)。B项为光合作用产物,C项为原料,项为合成有机物原料。
9、教育法规规定,教师工资由()保障?
A.学校自筹
B.教育局统筹
C.教师个人储蓄
D.财政部门专项拨款
【参考答案】D
【解析】《教师法》明确规定教师工资由政府按不低于公务员标准保障(D)。A、C项违反法律,B项为执行机构而非资金来源。
10、初中生物中,下列属于生态系统组成成分的是()
A.食草动物
B.水域
C.太阳辐射
D.土壤微生物
【参考答案】B
【解析】生态系统组成包括非生物成分(B)和生物成分(A、D)。太阳辐射(C属于非生物环境因素,但非直接组成成分。
11、细胞膜的主要功能是()。A.储存营养物质B.调节物质进出细胞C.参与细胞分裂D.合成蛋白质
B
【参考答案】B
【】细胞膜通过选择透过性控制物质进出,是细胞的基本结构功能。其他选项涉及细胞器或细胞过程,与膜功能无关。
12、光合作用中,光反应产物直接参与暗反应的物质是()。A.二氧化碳B.氧气C.ATP和NADPHD.葡萄糖
C
【参考答案】C
【解析】光反应生成ATP和NADPH,为暗反应提供能量和还原剂,直接参与光合磷酸化和卡尔文循环。其他选项为反应物或产物。
13、生态系统的结构包括()。A.生产者B.消费者C.分解者D.以上都是
D
【参考答案】D
【解析】生态系统结构由生产者、消费者和分解者三部分组成,缺一不可。选项D准确涵盖所有组成部分。
14、GregorMendel通过豌豆实验得出的遗传规律是()。A.自由组合定律B.分离定律C.独立分配定律D.以上都是
B
【参考答案】B
【解析】孟德尔提出遗传物质分离定律,自由组合定律由摩尔根验证。选项B为正确答案。
15、人体内血糖浓度调节的主要激素是()。A.胰岛素B.胰高血糖素C.肾上腺素D.甲状腺激素
A
【参考答案】A
【解析】胰岛素负责降低血糖,胰高血糖素升高血糖,两者协同调节平衡,选项A为正确答案
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