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2025年辽宁省盘锦市教师职称考试(理论知识)在线模拟题库及答案

一、单项选择题（共20题，每题1分，共20分）

1.我国首次以法律形式明确“国家实行教师资格制度”的文件是（）。

A.《中华人民共和国教育法》

B.《中华人民共和国教师法》

C.《教师资格条例》

D.《义务教育法实施细则》

2.依据《义务教育法》，适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或休学的，其父母或其他法定监护人应当提出申请，批准申请的部门是（）。

A.市级人民政府教育行政部门

B.县级人民政府教育行政部门

C.乡镇人民政府或县级人民政府教育行政部门

D.省级人民政府教育行政部门

3.某教师在教学中注重引导学生通过观察、实验、推理等方法主动获取知识，这体现的教学原则是（）。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.巩固性原则

4.学生在学习“长方形面积=长×宽”后，能够推导出“平行四边形面积=底×高”，这一过程主要体现的迁移类型是（）。

A.正迁移

B.负迁移

C.顺向迁移

D.逆向迁移

5.根据埃里克森的人格发展阶段理论，12-18岁青少年的主要发展任务是（）。

A.获得自主感，克服羞怯感

B.获得主动感，克服内疚感

C.获得勤奋感，克服自卑感

D.建立同一性，防止角色混乱

6.《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》中，“不以分数作为评价学生的唯一标准”属于（）的要求。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

7.某教师在设计《植物的光合作用》一课时，先播放植物生长的视频，再提出“植物如何获取能量”的问题，这种导入方式属于（）。

A.直接导入

B.直观导入

C.问题导入

D.情境导入

8.依据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，教师不得出现的行为是（）。

A.参与社会公益培训

B.在课堂上传播正能量

C.组织学生参加校外有偿补课

D.指导学生参加学科竞赛

9.学生在阅读《背影》时，通过文字描述在头脑中形成父亲送别场景的画面，这属于（）。

A.无意想象

B.创造想象

C.再造想象

D.幻想

10.某教师在教学中采用“问题链”引导学生逐步深入思考，这主要体现了（）的教学理念。

A.以教师为中心

B.以教材为中心

C.以学生为中心

D.以考试为中心

11.《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》提出，义务教育课程应聚焦（），培养学生核心素养。

A.学科知识体系

B.关键能力和必备品格

C.考试评价改革

D.信息技术融合

12.学生在学习过程中因榜样的成功而增强学习动力，这体现的学习理论是（）。

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.社会学习理论

13.某教师在批改作业时，对学生的错误不仅标注“×”，还写下“再仔细想想，你能找到正确方法”，这体现了（）。

A.结果性评价

B.过程性评价

C.诊断性评价

D.总结性评价

14.依据《未成年人保护法》，学校应当建立学生欺凌防控工作制度，对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的（）。

A.宣传教育

B.心理辅导

C.经济补偿

D.法律制裁

15.学生在解决复杂数学问题时，先分解为若干子问题，再逐一解决，这体现的思维策略是（）。

A.手段-目的分析

B.逆向搜索

C.算法式

D.启发式

16.某教师在教授“垃圾分类”时，组织学生到社区实地调研并设计分类方案，这体现的课程类型是（）。

A.学科课程

B.活动课程

C.分科课程

D.综合课程

17.根据加德纳的多元智能理论，运动员突出的智能是（）。

A.语言智能

B.逻辑-数学智能

C.身体-动觉智能

D.自然观察智能

18.教师在课堂上通过“小老师”角色轮换，让学生讲解知识点，这主要促进了（）。

A.教师的主导作用

B.学生的主体地位

C.教材的核心地位

D.评价的激励功能

19.《中小学教育质量综合评价指标框架（试行）》中，“学生发展水平”维度不包括（）。

A.品德发展

B.学业发展

C.教师发展

D.身心发展

20.学生因害怕被教师批评而遵守课堂纪律，这种纪律类型属于（）。

A.教师促成的纪律