基于核心素养的高中地理实践力培养研学活动设计研究教学研究课题报告.docx

基于核心素养的高中地理实践力培养研学活动设计研究教学研究课题报告

目录

一、基于核心素养的高中地理实践力培养研学活动设计研究教学研究开题报告

二、基于核心素养的高中地理实践力培养研学活动设计研究教学研究中期报告

三、基于核心素养的高中地理实践力培养研学活动设计研究教学研究结题报告

四、基于核心素养的高中地理实践力培养研学活动设计研究教学研究论文

基于核心素养的高中地理实践力培养研学活动设计研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

核心素养时代的到来，推动基础教育从知识本位向素养本位深刻转型。地理学科作为培养学生人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力的重要载体，其实践力的培养愈发成为教育改