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成人自考考试题库及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列属于古代埃及教育内容的是（）

A.文法

B.修辞

C.辩证法

D.天文学

2.教育心理学作为一门独立的学科诞生于（）年。

A.1903

B.1904

C.1905

D.1906

3.我国最早使用“教育”一词的是（）

A.孔子

B.孟子

C.许慎

D.朱熹

4.学校教育产生于（）

A.原始社会

B.奴隶社会

C.封建社会

D.资本主义社会

5.教育目的一般由两部分组成：一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定，二是就教育所要培养出的人的（）作出规定。

A.社会价值

B.个人价值

C.素质结构

D.人才规格

6.教师的根本任务是（）

A.传授知识

B.开发智力

C.教书育人

D.为人师表

7.教学过程的中心环节是（）

A.感知教材

B.理解教材

C.巩固知识

D.运用知识

8.以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是（）

A.儿童、教材、活动

B.教师、活动、经验

C.儿童、活动、经验

D.教师、经验、教材

9.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作

D.统一多方面的教育力量

10.我国实行的第一个现代学制是（）

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬子癸丑学制

D.壬戌学制

答案：1.D2.A3.B4.B5.A6.C7.B8.C9.B10.B

多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列属于教育的社会功能的有（）

A.人口功能

B.政治功能

C.经济功能

D.文化功能

2.下列属于我国古代教育思想的有（）

A.有教无类

B.因材施教

C.启发诱导

D.学思行结合

3.下列属于教育心理学研究对象的是（）

A.学生的学习心理

B.教师的教学心理

C.学生的品德心理

D.学生的心理健康

4.下列属于课程设计模式的有（）

A.目标模式

B.过程模式

C.情境模式

D.批判模式

5.下列属于教学原则的有（）

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.因材施教原则

6.下列属于德育方法的有（）

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.实际锻炼法

D.情感陶冶法

7.下列属于班级管理内容的有（）

A.班级组织建设

B.班级制度管理

C.班级教学管理

D.班级活动管理

8.下列属于教师劳动特点的有（）

A.复杂性

B.创造性

C.示范性

D.长期性

9.下列属于现代教育技术的有（）

A.多媒体技术

B.网络技术

C.虚拟现实技术

D.人工智能技术

10.下列属于教育目的层次结构的有（）

A.国家教育目的

B.各级各类学校培养目标

C.课程目标

D.教师的教学目标

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.教育是人类社会特有的现象。（）

2.教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响。（）

3.教育目的是教育活动的出发点和归宿。（）

4.课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据。（）

5.教学方法就是教师教的方法。（）

6.德育过程就是学生思想品德形成的过程。（）

7.班级管理的核心是学生的发展。（）

8.教师的专业素养包括专业知识、专业能力和专业态度。（）

9.现代教育技术可以完全替代传统教学。（）

10.教育目的具有导向、激励和评价作用。（）

答案：1.√2.√3.√4.√5.×6.×7.√8.√9.×10.√

简答题（总4题，每题5分）

1.简述教育的文化功能。

传承、选择、融合、创新文化。

2.简述教学过程的基本规律。

间接经验与直接经验相结合、掌握知识与发展智力相统一、传授知识与思想品德教育相统一、教师主导作用与学生主体作用相结合。

3.简述班主任工作的主要内容。

了解和研究学生、组织和培养班集体、做好个别教育工作、协调好各方面教育力量、做好班主任工作计划和总结。

4.简述教师的职业素养。

职业道德素养、知识素养、能力素养、身心素养。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何提高教育教学质量？

提升教师素质，优化教学方法，关注学生个体差异，加强教学管理与评价等。

2.怎样培养学生的创新能力