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2025年吉林长春市中小学教师招聘考试试卷及答案

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.《义务教育数学课程标准（2022年版）》中，课程性质包括哪些？()

A.公平性、开放性、实践性、探究性

B.基础性、全面性、发展性、实践性

C.主体性、开放性、探究性、实践性

D.全面性、基础性、探究性、实践性

2.教师职业道德规范的内容不包括以下哪一项？()

A.爱岗敬业

B.乐于奉献

C.关爱学生

D.为人师表

3.在班级管理中，以下哪项不属于班级管理的基本原则？()

A.全面性原则

B.发展性原则

C.整体性原则

D.稳定性原则

4.学生在学习过程中，以下哪项不是影响学习效果的内部因素？()

A.学生的兴趣

B.学生的情绪

C.学生的智力

D.教师的教学方法

5.以下哪种教学方法强调学生通过观察、实验、调查、操作等方式获取知识？()

A.讲授法

B.讨论法

C.探究法

D.演示法

6.以下哪种评价方式适用于对学生的学习成果进行全面、客观的评估？()

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.过程性评价

7.教师在进行课堂教学时，以下哪种行为有助于提高教学效果？()

A.一直以教师为中心进行讲解

B.过于依赖多媒体教学工具

C.鼓励学生提问和发表观点

D.忽视学生的个体差异

8.在班级管理中，以下哪种措施有助于营造良好的班级氛围？()

A.对学生进行严格的管理

B.对学生进行无原则的纵容

C.鼓励学生之间的相互尊重和合作

D.忽视学生的情感需求

9.以下哪种心理现象不属于教师心理健康的重要组成部分？()

A.积极乐观

B.情绪稳定

C.适应能力强

D.自我价值感低

10.以下哪种教学方法有助于培养学生的合作精神和团队协作能力？()

A.讲授法

B.探究法

C.讨论法

D.演示法

二、多选题(共5题)

11.《义务教育语文课程标准（2022年版）》中，关于阅读教学，以下哪些说法是正确的？()

A.阅读是学生运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径

B.阅读教学应注重培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量

C.阅读教学应引导学生通过多种途径阅读，包括自由阅读、指导阅读、交流阅读等

D.阅读教学应以教师讲解为主，忽视学生的主体性

12.在小学数学教学中，以下哪些方法有助于学生理解数学概念？()

A.情境教学法

B.合作学习法

C.实验探究法

D.传统讲授法

13.教师职业道德规范中，教师应具备哪些职业行为？()

A.爱岗敬业，忠诚于人民教育事业

B.关爱学生，尊重学生人格，平等公正对待学生

C.教书育人，遵循教育规律，实施素质教育

D.严谨治学，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构

14.以下哪些是班级管理的有效策略？()

A.建立健全班级规章制度

B.加强与学生家长的沟通合作

C.组织丰富多彩的班级活动

D.忽视学生的个体差异，统一要求

15.在课程评价中，以下哪些是正确的评价方法？()

A.形成性评价

B.总结性评价

C.诊断性评价

D.忽视学生的主体性

三、填空题(共5题)

16.《中华人民共和国教师法》第一章第三条对教师的概念作出了明确的界定，即教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。其中，‘教书育人’体现了教师职业的______。

17.《中小学教师职业道德规范》的基本内容包括爱国守法、______、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

18.根据《中华人民共和国义务教育法》第三十四条的规定，‘______’是学校教育教学工作的中心工作。

19.班级常规管理是指通过制定和执行规章制度管理班级的经常性活动，其内容主要包括______管理、环境管理和偶发事件管理。

20.在课堂教学过程中，为了了解学生的学习情况，教师可以采用______、观察法等方法进行教学评价。

四、判断题(共5题)

21.《义务教育数学课程标准（2022年版）》强调，数学教学要注重培养学生的逻辑思维能力，而忽视了对学生计算能力的培养。()

A.正确B.错误

22.在小学语文教学中，教师应只注重学生的知识传授，而忽视了对学生阅读兴趣的培养。()

A.正确B.错误

23.在班级管理中，教师应该对所有学生采取统一的管理方法，不应该考虑学生的个体差异。()

A.正