2023-2024学年安徽省淮南市九年级上学期期中历史试题.pdfVIP

2023-2024学年安徽省淮南市九年级上学期期中历史试题

一、选择题

1.下列四幅图片共同反映了()

A.海洋文明，灿烂辉煌

B.亚非文明，历史悠久

C.大河文明，源远流长

D.东西文明，各放异彩

2.帝国的中心——君士坦丁堡，不仅以“丝绸之路”的终点而著称，也是当时世界商路的汇合中心。这使

帝国文化独具特色，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。这个帝国是()

A.罗马帝国

B.奥斯曼帝国

C.查理曼帝国

D.拜占庭帝国

3.阿拉伯帝国充分利用东西方文化交汇的地理优势，广泛吸纳印度、希腊、罗马和中国等地先进的文化成

果，并加以创新和发展，取得了辉煌的文化成就。材料说明阿拉伯文化繁荣的原因是()

A.统一安定的社会环境

B.注重吸收东西方文化

C.统治者轻视人才教育

D.高度发达的经济基础

4.下列图片反映了雅典的民主政治状况。对其解读正确的是()

A.抽签保证了雅典居民公平参政的机会

B.体现城邦小国寡民、轮番而治的特点

C.有可能导致国家权力的误用和滥用

D.公民大会是雅典城邦最高权力机构

5.有学者论及某次改革提到：“6世纪起，中国文明大规模传入日本……那些游历‘天朝’的日本人，作为

热情的皈依者，回国后所起的作用更为重大。”这里“作用重大”指的是()

A.促使日本实现了国家统一

B.促使日本由封建社会进入资本主义社会

C.日本从此进入了幕府统治时期

D.建立了以天皇为中心的中央集权制度

6.所谓全球史观，简而言之就是站在全人类的立场上，客观公平地看待历史。如果以这种角度看殖民扩张

应该是()

A.冲击了欧洲的封建制度

B.极大地促进了欧洲资本主义的发展

C.给亚非拉造成了无穷尽的苦难

D.“带着血泪的进步”

7.在整个14至15世纪，航海家只想实现一件事——他们想找到一条舒服、安全之路，到日本去，到中国

去，那里生长香料、拥有宝石、黄金……材料反映了()

A.新航路开辟助推欧洲殖民掠夺

B.探险行动获得了物质财富

C.经济利益是航海探险的内驱力

D.地理大发现推动经济交流

8.“直到1500年以前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。但在1500年左右，它一变而成为一座桥梁，一

个启程之地。”架起这座桥梁的开拓者是()

A.迪亚士

B.哥伦布

C.达·伽马

D.麦哲伦

9.17世纪走上殖民掠夺行列，曾经强占过中国澳门和台湾的两个国家分别是

A.葡萄牙；西班牙

B.葡萄牙；荷兰

C.西班牙；法国

D.西班牙；英国

10.有学者在描述欧洲的中世纪时说:“城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲的历史上写了‘贫民的传

记’，一个新的社会集团出现了。“这个“新的社会集团”是()

A.庄园领主

B.封建贵族

C.市民阶层

D.工业无产阶级

11.“比较”是历史学习和研究的重要方法。日本大化改新与西欧土地分封改革相比较共同之处是()

A.建立中央集权的天皇制封建国家

B.国家定期把土地分给农民耕种

C.实行有条件的土地分封

D.是封建性质的改革，促进本国封建制度形成

12.“伊斯兰历”即伊斯兰教的历法，为世界穆斯林所通用。这种历法把622年定为伊斯兰教历元年，是为

了纪念穆罕默德在这一年()

A.建立起政教合一的国家雏形

B.使麦加成为伊斯兰教圣地

C.使各部落承认了他的统治地位

D.基本上统一了阿拉伯半岛

13.达芬奇在《最后的晚餐》（如图）中，把耶稣的形象安排在中轴线上，这条垂线展现了耶稣沉静自若，

刚正坦直的形象。据此可知这一构图形式()

A.宣扬了神权至上的思想

B.表达了资产阶级的利益诉求

C.彰显出人物的人性之美

D.符合了自由平等的时代潮流

14.九年级的一节历史活动课上，同学们针对文艺复兴运动