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人教版-八年级下册生物同步备课(导学案)——第七单元生物圈中生命的延续和发展
7.2.2基因在亲子代间的传递(第二课时)
学习目标
重难点
1、会描述生殖过程中染色体数量的变化。
2、能说出基因经生殖细胞在亲子代间的传递。
1、会描述生殖过程中染色体数量的变化。(重点)
2、能说出基因经生殖细胞在亲子代间的传递。(难点)
一、温故知新,二人一组完成填空,并复述巩固概念。
(1)性状与基因之间是什么关系?
(2)在生物的传种接代中,传下去的是性状还是控制性状的基因?
二、设问导学
一、阅读教材P30~31的内容,解决下列问题:
基因经精子或卵细胞的传递
在有性生殖的过程中,基因在亲子间传递的桥梁是什么?
2、人体内有多少条染色体?为什么染色体都是成对存在的?
二、导学检测——基因在亲子代间的传递
(1)性状的遗传实质上是亲代通过把传递给子代。
①在有性生殖过程中,基因经传递,精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的。
②生殖细胞:是指精子和卵细胞。
③体细胞:指除精子和卵细胞外,其他所有细胞统称为体细胞。
(2)基因、DNA、染色体
①染色体:A.存在于细胞核中,由和组成;
B.容易被碱性染料染成深色;
C.一般情况下,每条染色体上1个DNA。
②DNA:①,②主要存在于细胞核中。
③基因:。
(3)基因和染色体在细胞中存在的规律。
①每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。如:人的体细胞中有染色体。
②生物的中,染色体是存在的,基因也是成对存在的。
③生物的(精子和卵细胞)中,染色体是存在,基因也是存在的。
A.在形成精子或卵细胞的细胞分裂中,都要减少一半,而且不是任意的一半,是中。
B.生殖过程中染色体数目的变化:
果蝇是研究生物遗传的常用材料。图甲表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现,用A、a表示控制显、隐性性状的基因。图乙为果蝇杂交实验示意图。请据图回答。
??
(1)果蝇的长翅与残翅在遗传学上称为一对。
(2)图甲中子代残翅果蝇的基因组成为。
(3)为确定某只长翅果蝇的基因组成是AA还是Aa,可在图甲子代中选一只残翅果蝇与该果蝇杂交。若后代,则这只果蝇基因组成为Aa;;若后代,该果蝇的基因组成为AA。
(4)据图乙,长翅果蝇的幼虫在不同温度下发育成不同性状,说明生物性状表现是共同作用的结果。
一、选择题
1.“科劳斯”辣椒有黄、橙、红三种颜色,在网络上爆红,科学家经研究得知其果皮颜色及基因组成分别为红(BB)、橙(Bb)、黄(bb),现科学家将橙色辣椒的花粉授到黄色辣椒的柱头上,则结出的辣椒果皮颜色、基因组成以及胚的基因组成分别是(????)
A.黄bb,Bb/bb
B.橙Bb,bb/bb
C.橙色Bb或黄色bb,Bb/bb
D.黄bb,bb
2.基因在亲子代间传递的“桥梁”是()
A.受精卵 B.卵细胞
C.生殖细胞 D.精子
3.人的棕色眼睛和蓝色眼睛由一对基因控制。小湖的父母均为棕色眼睛,而小湖是蓝色眼睛。小湖还有一棕色眼睛的妹妹,则妹妹的基因组成和母亲相同的可能性是(????)
A.2/3 B.1/2 C.1/3 D.3/4
4.西伯利亚雪橇雄犬,别名哈士奇。西伯利亚雪橇雄犬体重介于20-27公斤、身高约53-58厘米,雌犬16-23公斤、身高约51-56厘米,是一种中型犬。下列分析正确的是(????)
A.哈士奇细胞内染色体中的蛋白质是主要的遗传物质
B.哈士奇雄犬精子中的染色体条数与体细胞的染色体条数相同
C.哈士奇体细胞中染色体一半来自于父方,另一半来自于母方
D.控制哈士奇毛色的基因只存在于体细胞中,生殖细胞中没有
5.家鼠的灰毛和黑毛是一对相对性状,控制这一性状的基因用S、s表示。让一只雌鼠(M)与一只雄鼠(N)交配,得到一窝共4个子代,下列分析合理的是()
A.若子代全为灰毛,则灰毛为显性性状
B.若子代全为黑毛,则M、N的基因组成一定都是ss
C.若子代中灰毛:黑毛=3:1,则M、N的基因组成一定都是Ss
D.若子代中灰毛:黑毛=1:1,则M、N的基因组成中一定有一个是Ss
6.已知双眼皮和单眼皮是一对相对性状,其中双眼皮是显性性状,用A表示,单眼皮是隐性性状,用a表示。有一对夫妇均为单眼皮,但他们割了双眼皮。那么,他们生出双眼皮子女的可能性是(????)
A.100% B.50% C.2
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