12.2三角形全等的判定(一)(SSS、SAS)(原卷版+解析).docxVIP

八年级上册数学《第十二章全等三角形》

1.2.2三角形全等的判定（一）

“边边边”与“边角边”

知识点一

知识点一

全等三角形的判定方法

◆利用“SSS”判定两个三角形全等

文字语言：三边分别相等的两个三角形全等，简写为“边边边”或“SSS”.

几何语言：在△ABC和△DEF中，

AB=DE

∴△ABC≌△DEF(SSS).

◆利用“SAS”判定两个三角形全等

1、文字语言：两边和它们的夹角分别相等的两个三角形全等，简写成“边角边”或“SAS”.

2、几何语言：

在△ABC和△DEF中，

AB=DE

∴△ABC≌△DEF(SSS).

3、方法：

（1）已知两边，可以找“夹角”；

（2）已知一角和这角的一夹边，可找这角的另一夹边

【注意】1.有两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形不一定全等.

2.说明两三角形全等所需的条件应按对应边的顺序书写.

3.结论中所出现的边必须在所证明的两个三角形中.

题型一全等三角形判定的条件

题型一全等三角形判定的条件

【例题1】如图，△ABC中，AB＝AC，EB＝EC，则由“SSS”可以判定（）

A．△ABE≌△ACE B．△ABD≌△ACD

C．△BDE≌△CDE D．以上答案都不对

解题技巧提炼

判断三角形全等的条件时，注意两边与其中一边的对角分别相等的两个三角形不一定全等.解题时要根据已知条件的情况来考虑，对于非特殊的三角形，只具备SSA时一般是不能判定三角形全等的．

【变式1-1】如图，在△ACE和△BDF中，AE＝BF，CE＝DF，要利用“SSS”证明△ACE≌△BDF，需添加的一个条件可以是（）

A．AB＝BC B．DC＝BC C．AB＝CD D．以上都不对

【变式1-2】下列四个三角形中，与图中的△ABC全等的是（）

A． B．

C． D．

【变式1-3】如图，已知点A、D、B、F在一条直线上，AC＝EF，AD＝FB，要使△ABC≌△FDE，还需添加一个条件，这个条件可以是（）

A．AC∥EF B．∠E＝∠C C．∠ABC＝∠FDE D．AB＝DF

【变式1-4】如图，已知∠1＝∠2，若用“SAS”证明△BDA≌△ACB，还需加上条件（）

A．AD＝BC B．BD＝AC C．∠D＝∠C D．OA＝OB

题型二利用“边边边”直接判定两三角形全等

题型二利用“边边边”直接判定两三角形全等

【例题2】如图，已知点B，C，D，E在同一直线上，且AB＝AE，AC＝AD，BD＝CE．

求证：△ABC≌△AED．

解题技巧提炼

三边分别相等的两个三角形全等，简写为“边边边”或“SSS”.

【变式2-1】（2023?云南）如图，C是BD的中点，AB＝ED，AC＝EC．求证：△ABC≌△EDC．

【变式2-2】如图，AB＝DE，AC＝DF，BF＝EC，△ABC和△DEF全等吗？请说明理由．

【变式2-3】（2023?永善县三模）如图，AB＝DE，AC＝DF，BE＝CF，求证：△ABC≌△DEF．

题型三利用“边边边”尺规作图

题型三利用“边边边”尺规作图

【例题3】11．（2018秋?庆云县校级月考）请仔细观察用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图，请你根据所学的三角形全等有关的知识，说明画出∠A′O′B′＝∠AOB的依据是．

解题技巧提炼

用尺规作一个角等于已知角的依据是“边边边”.

【变式3-1】小聪在用直尺和圆规作一个角等于已知角时，具体过程是这样的：

已知：∠AOB．

求作：∠A′O′B′，使∠A′O′B′＝∠AOB．

作法：（1）如图，以点O为圆心，任意长为半径画弧，分别交OA，OB于点C，D；

（2）画一条射线O′A′，以点O′为圆心，OC长为半径画弧，交O′A′于点C′；

（3）以点C为圆心，CD长为半径画弧，与第（2）步中所画的弧相交于点D′；

（4）过点D画射线O′B′，则∠A′O′B′＝∠AOB．

小聪作法正确的理由是（）

A．由SSS可得△O′C′D′≌△OCD，进而可证∠A′O′B′＝∠AOB

B．由SAS可得△O′C′D′≌△OCD，进而可证∠A′O′B′＝∠AOB

C．由ASA可得△O′C′D′≌△OCD，进而可证∠A′O′B′＝∠AOB

D．由“等边对等角”可得∠A′O′B′＝∠AOB

【变式3-2】（2023春?白银期中）已知∠AOB，点C是OB边上的一点．用尺规作图画出经过点C与OA平行的直线．

【变式3-3】如图，以△ABC的顶点A为圆心，以BC长为半径作弧，再以顶点C为圆心，以AB长为半径作弧，两弧交于点D；连接AD、CD，若∠B＝56°，则∠ADC的大小为度．

题型四利用“边角边”直接判定两三角形全等

题型四利用