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利用知识图谱增强零样本学习中语义迁移的算法框架及性能提升1

利用知识图谱增强零样本学习中语义迁移的算法框架及性能

提升

1.研究背景与意义

1.1零样本学习的挑战

零样本学习（Zero-ShotLearning，ZSL）旨在通过利用辅助信息（如类别描述、属

性等）来识别未见过的类别，这在实际应用中具有重要意义，例如在图像识别、自然语

言处理等领域。然而，零样本学习面临着诸多挑战：

•数据稀缺性：对于未见过的类别，通常缺乏足够的标注数据，这使得模型难以直

接学习到这些类别的特征表示。例如，在一些小众的图像分类任务中，某些类别

可能只有少量甚至没有标注样本，这给模型的泛化能力带来了巨大挑战。

•语义鸿沟：模型需要在已知类别和未知类别之间进行有效的语义迁移，但已知类

别和未知类别之间的语义信息往往存在较大的差异。例如，在图像分类中，已知

类别可能是常见的动物，而未知类别可能是稀有的物种，两者之间的语义描述和

特征表示存在显著不同。

•模型泛化能力：零样本学习模型需要在训练阶段学习到足够的泛化能力，以应对

未知类别的多样性和复杂性。然而，现有的模型往往在训练阶段表现良好，但在

面对未知类别时，泛化能力不足，导致性能下降。

•类别不平衡：在实际应用中，不同类别的数据量往往存在不平衡现象，这会影响

模型对少数类别的学习效果。例如，在一些医疗图像分类任务中，某些疾病的图

像样本数量较少，而其他常见疾病的样本数量较多，这种不平衡会导致模型对少

数类别的识别能力不足。

1.2知识图谱在语义迁移中的作用

知识图谱（KnowledgeGraph，KG）是一种结构化的语义知识库，能够有效地表示

实体之间的语义关系。在零样本学习中，知识图谱可以为语义迁移提供重要的支持：

•丰富的语义信息：知识图谱通过实体和关系的表示，提供了丰富的语义信息，有

助于模型更好地理解已知类别和未知类别之间的语义联系。例如，在图像分类任

务中，知识图谱可以提供关于动物的分类、特征、习性等信息，帮助模型更好地

理解不同动物之间的语义关系。

2.知识图谱基础2

•语义迁移的桥梁：知识图谱可以作为语义迁移的桥梁，将已知类别的语义信息传

递到未知类别。例如，通过知识图谱中的语义路径，模型可以找到已知类别和未

知类别之间的共同特征或属性，从而实现有效的语义迁移。

•增强模型的泛化能力：知识图谱提供的语义信息可以帮助模型学习到更通用的特

征表示，从而增强模型的泛化能力。例如，在自然语言处理任务中，知识图谱可

以提供关于词汇、短语、句子之间的语义关系，帮助模型更好地理解语言的语义

结构，从而提高对未见过类别的识别能力。

•缓解数据稀缺问题：知识图谱可以提供额外的语义信息，帮助模型在数据稀缺的

情况下更好地学习。例如，在一些小众的图像分类任务中，知识图谱可以提供关

于图像内容的语义描述，帮助模型更好地理解图像的语义信息，从而缓解数据稀

缺的问题。

•提升模型的解释性：知识图谱的结构化表示使得模型的决策过程更加可解释。例

如，在图像分类任务中，模型可以通过知识图谱中的语义路径来解释为什么将某

个图像分类到某个类别，这有助于提高模型的可信度和可解释性。

2.知识图谱基础

2.1知识图谱的构建方法

知识图谱的构建是实现其在零样本学习中语义迁移应用的基础。构建知识图谱主

要有以下几种方法：

•基于专家知识的手动构建：这是最早期的知识图谱构建方式，由领域专家根据自

身知识和经验，定义实体、关系和规则，然后手动添加到知识图谱中。例如，在医

学领域，专家可以定义疾病、症状、治疗方法等实体，以及它们之间的关系，如

“疾病A会导致症状B”“治疗方法C可用于治疗疾病D”等。这种方法的优点是知

识准确度高，