人教版小学五年级数学上册平行四边形的面积名师教学教案教学设计(8).doc

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2025-11-04 发布于浙江
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人教版小学五年级数学上册平行四边形的面积名师教学教案教学设计(8).doc

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《平行四边形的面积》敎學设计

【敎材分析】

平行四边形的面积计算是在學生掌握了长方形、正方形面积的计算方法的基础上进行的,是學习平面图形面积计算的进一步拓展；是促进學生空间观念发展、参透转化、等积变形等数學思想的重要环节。敎材以平行四边形的面积计算为重点,先用数格子的方法计算图形的面积,再是通过割补实验把平行四边形转化为一个与它面积相等的长方形,把新旧知识联系起来,使學生明确图形之间的内在联系。

【學情分析】

學习本课之前,學生对数格子已经有一定的了解,但是,小學生的空间想象力不过丰富,对平行四边形面积计算公式的推导有一定的困难.因此,本节课的