安康市紫阳县社区工作者考试题库含答案(综合题).docxVIP

安康市紫阳县社区工作者考试题库含答案(综合题).docx

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安康市紫阳县社区工作者考试题库

第一部分单选题(150题)

1、《劳动合同法》规定,用人单位与劳动者在终止劳动合同后,用人单位要在竞业限制期限内按()给予劳动者经济补偿。

A.月

B.季

C.年

D.一次性付清

【答案】:A

2、下列属于认知行为理论在社会工作实务中运用的实务原则的是()。

A.在治疗过程中坚持个别化原则

B.与服务对象合作,可以更好地为其服务

C.要采用积极视角,在不利情境中看到改变和进步的可能性

D.界定对服务对象问题的原则

【答案】:D

3、《自然灾害救助条例》规定,受灾地区县级人民政府应急管理部门应当在每年()底前统计、评估本行政区域受灾人员当年冬季、次年春季的基本生活困难和需求。

A.10月

B.11月

C.12月

D.1月

【答案】:A

4、下列关于法律效力的排列正确的是()。

A.宪法法律行政法规地方性法规

B.宪法行政法规地方性法规法律

C.宪法地方性法规行政法规法律

D.法律宪法行政法规地方性法规

【答案】:A

5、下列关于志愿者督导的说法错误的是()。

A.志愿者督导评估志愿者的工作效果,提出改善的建议

B.志愿者督导协助志愿者认清和肯定志愿服务的价值

C.志愿者督导协助志愿者了解组织和机构的功能

D.志愿者督导就是为了提高志愿者的工作效率

【答案】:D

6、社会工作者小张在服务过程中得知,服务对象王某长期遭受丈夫的虐待,身心受到严重损害。小张的正确做法是()。

A.劝导王某与丈夫离婚

B.告知王某有关机构可以提供庇护服务

C.找王某丈夫谈话,对其警告

D.向王某丈夫单位反映情况,对其施压

【答案】:B

7、不属于共同生活的家庭成员的是()。

A.父母

B.在校读本科的子女

C.未成年子女

D.正在被劳动教养的子女

【答案】:D

8、根据《失业保险条例》的规定,下列选项的描述中,可以领取失业保险金的是()。

A.韩某已经失业3个月了,现已移居国外

B.曾某已经失业半年多了,一直领取失业保险金,不愿意出去找工作,也不接受社区服务中心给他介绍的工作

C.方某失业3个月之后现在准备去服兵役

D.韩某一直在领取失业保险金,现正积极寻找工作

【答案】:D

9、(2021年真题)小美因丈夫出轨而伤心不已,患上了中度抑郁症。在与社会工作者小杨的交谈中,小美说打算带着孩子一起离开丈夫,还表示现在活着真没意思,应该让丈夫为自己的行为付出代价,并恳请小杨为自己保密。此时,小杨做出伦理决定时,优先遵循的伦理原则是()。

A.保护生命

B.最小伤害

C.当事人自决

D.隐私保密

【答案】:A

10、下列哪种不是法规与政策对社会工作提供支持的方式()。

A.通过规定各种优惠政策而支持社会工作机构的发展

B.为社会工作机构提供必要的硬件条件

C.直接投资兴建社会工作机构

D.政府向社会工作机构购买社会工作服务

【答案】:C

11、烈属、军属和退役军人等家庭悬挂光荣牌,光荣牌称号统一为“()”,光荣牌的样式由退役军人事务部统一设计和规范,制作由省级人民政府退役军人事务主管部门负责。

A.光荣之家

B.军人之家

C.烈士之家

D.英雄之家

【答案】:A

12、社会工作者拟运用地区发展模式分析社区问题。下列做法中,符合该模式实施特点的是()。

A.基于社会工作者专业判断来决定行动方案

B.请相关领域专家对问题成因进行科学分析

C.依据上级部门的要求来评估问题的紧迫性

D.引导居民对问题进行讨论并逐渐达成共识

【答案】:D

13、张某一家享受城市居民最低生活保障待遇。张某儿子最近参加工作,民政部门终止了张某一家的低保待遇。张某认为,虽然儿子已就业,但是家庭收入仍然很低,应继续享受低保待遇。根据《城市居民最低生活保障条例》,张某依法可以()。

A.直接向人民法院提起行政诉讼

B.申请复查,如对复查结果不服,可越级上访

C.申请仲裁,如对仲裁裁决不服,可依法提出行政诉讼

D.申请行政复议,如对复议决定不服,可依法提出行政诉讼

【答案】:D

14、下列对分散安置的1级至4级残疾军人发给护理费,护理费的标准叙述错误的是()。

A.因战、因公1级和2级残疾的,为当地职工月平均工资的50%

B.因战、因公3级和4级残疾的,为当地职工月平均工资的40%

C.因病1级至4级残疾的,为当地职工月平均工资的30%

D.因战、因公3级和4级残疾的,为当地职工月平均工资的35%

【答案】:D

15、社区里有些独居老人身患多种疾病,需要亲属照顾,这让他们觉得自己很没用,感觉生活没意思。社会工作者老张准备开展主题为“再觅彩虹路”的小组服务,帮助老人重新树立信心。小组第五节的目标是,在当前条件下构建个人未来的正

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