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2025年教师资格证笔试高频考点专项训练试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（下列各题只有一个选项是最符合题意的，请将正确选项的字母填在题干后的括号内。每小题2分，共40分）

1.教育部颁布的《中小学教师职业行为十项准则》旨在规范教师的（）。

A.教学方法

B.教学过程

C.职业行为

D.专业发展

2.在教育法律关系中，学校与学生之间最基本、最主要的关系是（）。

A.行政管理关系

B.民事法律关系

C.劳动关系

D.服务与被服务关系

3.“学为人师，行为世范”体现了教师职业道德规范中的（）要求。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.为人师表

D.教书育人

4.中国古代思想家孟子提出“性善论”，认为人的本性是善的，教育的任务是（）。

A.养性存诚

B.捕捉欲望

C.消除evil

D.因材施教

5.在教育学中，“教”与“学”的辩证统一关系是由（）提出的。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.凯洛夫

D.马卡连柯

6.学生在课堂上突然提出与教学无关的问题，教师恰当的处理方式是（）。

A.立即制止，维持课堂秩序

B.批评学生，指出其不专心听讲

C.暂时搁置，待课后解答

D.引导学生将问题与课堂内容联系起来

7.“教育机智”是教师劳动（）的体现。

A.创造性

B.复杂性

C.长期性

D.社会性

8.某教师经常通过课堂讨论、小组合作等方式组织教学，这主要体现了（）的教学方法。

A.讲授法

B.讨论法

C.实验法

D.练习法

9.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”强调的是（）在学习过程中的作用。

A.教师指导

B.学习方法

C.学习兴趣

D.学习环境

10.在教育心理学中，认为学习是刺激与反应之间建立联结的过程的理论是（）。

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.社会文化学习理论

11.学生能很快记住“苹果”（具体概念），但不能很好地理解“水果”（抽象概念），这体现了概念学习的（）。

A.形式化

B.抽象化

C.逻辑化

D.具体化

12.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，小学阶段儿童主要面临的心理社会性任务是（）。

A.建立信任感对怀疑感

B.发展自主感对羞耻感

C.主动感对内疚感

D.勤奋感对自卑感

13.在课堂管理中，教师通过制定和执行规则、奖惩措施等方式来维持课堂秩序，这主要体现了（）的课堂管理方式。

A.民主型

B.专制型

C.放任型

D.情感型

14.“一把钥匙开一把锁”体现了教学过程中应遵循的（）原则。

A.科学性与思想性统一

B.理论联系实际

C.因材施教

D.循序渐进

15.教师在教学中运用多媒体技术创设情境，主要是为了（）。

A.提高教学效率

B.激发学生学习兴趣

C.完成教学任务

D.展示教师风采

16.学生甲经常在课堂上走神，教师多次提醒无效，还当众批评，导致学生甲与教师关系紧张。教师的行为主要违背了（）的德育原则。

A.导向性与一致性

B.理想与现实结合

C.教育影响的一致性与连贯性

D.因材施教

17.“教学相长”这一思想最早出自（）。

A.《学记》

B.《论语》

C.《孟子》

D.《大学》

18.下列关于教育与社会关系的观点中，属于社会本位论的是（）。

A.教育是个体发展的必要条件

B.教育的根本目的是促进个体全面发展

C.教育是为了满足社会发展的需要

D.教育要尊重个体的兴趣和需要

19.教师在课堂上讲述科学家探索月球的故事，旨在培养学生的（）。

A.记忆能力

B.思维能力

C.审美能力

D.实践能力

20.班级授课制的主要优点是（）。

A.便于因材施教

B.有利于学生个性发展

C.便于学生之间的交流与合作

D.有利于发挥教师的主导作用