心理实验题库及答案.docVIP

心理实验题库及答案

单项选择题（每题2分，共20分）

1.巴甫洛夫的经典条件反射中，铃声与食物配对后，铃声成为？

A.无条件刺激

B.条件刺激

C.无条件反应

D.条件反应

2.在马斯洛的需求层次理论中，最高层次的需求是？

A.生理需求

B.安全需求

C.社交需求

D.自我实现需求

3.下列哪项不是弗洛伊德的心理防御机制？

A.抑制

B.退化

C.合理化

D.升华

4.个体在群体中表现出与群体一致的行为，这种现象称为？

A.从众

B.领导

C.服从

D.群体思维

5.人的大脑中负责情绪处理的主要区域是？

A.小脑

B.脑干

C.海马体

D.丘脑

6.认知失调理论由谁提出？

A.斯金纳

B.费斯廷格

C.巴甫洛夫

D.马斯洛

7.下列哪项不是认知行为疗法的核心概念？

A.自动思维

B.核心信念

C.行为实验

D.人格测试

8.个体对特定刺激的持续关注，称为？

A.注意

B.记忆

C.思维

D.想象

9.人类学习的最基本形式是？

A.观察学习

B.顿悟学习

C.类比学习

D.强化学习

10.下列哪项不是人类发展阶段的标志？

A.婴儿期

B.青春期

C.成年期

D.虚构期

多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪些是行为主义心理学的代表人物？

A.华生

B.巴甫洛夫

C.弗洛伊德

D.斯金纳

2.人类的非言语沟通包括？

A.表情

B.身体语言

C.声音

D.言语内容

3.下列哪些是情绪的功能？

A.适应

B.保护

C.动力

D.连接

4.以下哪些是认知偏差？

A.确认偏差

B.锚定效应

C.后见之明偏差

D.概率忽视

5.个体在群体中的影响包括？

A.社会促进

B.社会懈怠

C.群体极化

D.群体思维

6.以下哪些是心理评估的工具？

A.心理测验

B.面谈

C.观察法

D.行为记录

7.人类的记忆系统包括？

A.短时记忆

B.长时记忆

C.工作记忆

D.感觉记忆

8.以下哪些是心理健康的标志？

A.自我接纳

B.人际关系和谐

C.应对能力

D.情绪稳定

9.人类的社会认知包括？

A.归因理论

B.人格理论

C.社会促进

D.社会懈怠

10.以下哪些是心理治疗的常见方法？

A.认知行为疗法

B.人本主义疗法

C.行为疗法

D.药物治疗

判断题（每题2分，共20分）

1.从众是指个体在群体压力下改变自己的观点或行为。（×）

2.弗洛伊德认为人的行为主要受无意识动机的驱使。（√）

3.认知失调是指个体在认知上感到不一致的状态。（√）

4.注意是认知过程中的一个重要环节。（√）

5.强化学习是指通过奖励和惩罚来学习的行为。（√）

6.人格是相对稳定的个性特征。（√）

7.情绪只对人类有影响，对动物没有。（×）

8.社会促进是指个体在群体中表现更好。（√）

9.心理评估只能通过心理测验来进行。（×）

10.心理健康是指没有任何心理问题。（×）

简答题（每题5分，共20分）

1.简述巴甫洛夫的经典条件反射实验。

答：巴甫洛夫通过将中性刺激（如铃声）与无条件刺激（如食物）配对，使中性刺激成为条件刺激，从而引发条件反应（如唾液分泌）。这个实验展示了学习如何通过联想形成。

2.马斯洛的需求层次理论有哪些层次？

答：马斯洛的需求层次理论包括生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。

3.什么是认知失调？如何缓解认知失调？

答：认知失调是指个体在认知上感到不一致的状态。可以通过改变信念、增加新的认知元素或改变行为来缓解。

4.简述从众现象的影响因素。

答：从众现象的影响因素包括群体压力、群体凝聚力、个体对群体的认同感和个体对群体的依赖程度。

讨论题（每题5分，共20分）

1.讨论行为主义心理学对现代心理治疗的影响。

答：行为主义心理学强调通过观察和强化来改变行为，这对现代心理治疗产生了深远影响，如行为疗法和认知行为疗法都基于行为主义原理。

2.讨论情绪在人类生活中的作用。

答：情绪帮助个体适应环境、保护自己、提供动力和建立社会联系。情绪在决策、人际关系和心理健康中起重要作用。

3.讨论社会认知对人类行为的影响。

答：社会认知帮助个体理解自己和他人，影响个体的决策和行为。归因理论、社会促进等都是社会认知的重要方面。

4.讨论心理评估的意义和方法。

答：心理评估帮助了解个体的心理状态，为心理治疗和干预提供依据。常见方法包括心理测验、面谈和观察法。