初中英语阅读文本中文化词汇复现规律及教学策略课题报告教学研究课题报告.docx

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初中英语阅读文本中文化词汇复现规律及教学策略课题报告教学研究课题报告

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一、课题背景与意义

随着全球化进程的加速和跨文化交际的日益频繁，语言教学中的文化意识培养已成为核心素养教育的重要组成部分。《义务教育英语课程标准（2022年版）》

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