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九年级物理单元测试习题

物理学习的过程，离不开对知识的理解、运用与巩固。单元测试作为检验学习效果、发现知识薄弱点的重要手段，其习题的质量至关重要。以下为你精心筛选了九年级物理各主要单元的典型测试习题，涵盖选择、填空、实验与计算等多种题型，旨在帮助你更有针对性地进行复习，提升物理学科素养。

第一单元：多彩的物质世界

本单元主要探讨物质的组成、质量、密度等基本概念，以及密度的测量与应用。理解质量是物体的属性，密度是物质的特性，是解决相关问题的关键。

一、选择题

1.关于质量，下列说法正确的是（）

A.水结成冰后，质量变大

B.把铁块压成铁片，质量变小

C.宇航员在太空中，质量为零

D.1kg的棉花和1kg的铁块，质量一样大

解析：质量是物体所含物质的多少，不随物体的状态、形状、位置的改变而改变。水结冰状态改变，质量不变；铁块压成铁片形状改变，质量不变；宇航员在太空位置改变，质量不变。棉花和铁块虽然体积不同，但所含物质的多少都是1kg，所以质量一样大。答案：D。

2.为了测量某种液体的密度，下列步骤中不必要的是（）

A.用天平测出烧杯的质量

B.将适量的液体倒入烧杯中，用天平测出烧杯和液体的总质量

C.将烧杯中的部分液体倒入量筒中，读出液体的体积

D.用天平测出烧杯和剩余液体的总质量

解析：测量液体密度的常规方法是“差值法”。即先测烧杯和液体总质量，再倒一部分到量筒测体积，最后测烧杯和剩余液体质量，两者差值即为量筒中液体质量，再用密度公式计算。若先测空烧杯质量，再测烧杯和液体总质量，然后将液体全部倒入量筒测体积，由于烧杯壁会残留液体，导致测量体积偏小，密度偏大。因此A步骤并非必须，甚至可能引入误差。答案：A。

二、填空题

3.一块金属块，质量是1.97t，体积是0.25m3，这种金属的密度是_______kg/m3，查表可知，这种金属可能是_______。（已知铁的密度约为7.9×103kg/m3，铜的密度约为8.9×103kg/m3）

解析：首先进行单位换算，1.97t=1970kg。根据密度公式ρ=m/V，可得ρ=1970kg/0.25m3=7880kg/m3，与铁的密度（7.9×103kg/m3）非常接近。答案：7880；铁。

三、计算题

4.一个质量为54g的铝球，体积为30cm3，问：这个铝球是空心的还是实心的？如果是空心的，空心部分的体积是多大？（ρ铝=2.7×103kg/m3）

解析：判断物体是空心还是实心，有三种方法：比较质量、比较体积、比较密度。这里我们采用比较体积的方法。

已知铝的密度ρ铝=2.7g/cm3（注意单位换算，2.7×103kg/m3=2.7g/cm3）。

若铝球为实心，则其体积应为V实=m/ρ铝=54g/2.7g/cm3=20cm3。

因为20cm330cm3，所以铝球是空心的。

空心部分体积V空=V球-V实=30cm3-20cm3=10cm3。

答案：空心；10cm3。

第二单元：运动和力

本单元重点研究机械运动的描述、速度的计算、力的概念、牛顿第一定律及二力平衡条件。理解运动和静止的相对性，掌握力与运动的关系是核心。

一、选择题

5.关于参照物，下列说法正确的是（）

A.只有静止的物体才能作为参照物

B.选择不同的参照物，物体的运动状态一定不同

C.研究物体运动时，必须选定参照物

D.我们平常说“地球绕太阳转”，是以地球为参照物的

解析：参照物的选择是任意的，可以是静止的物体，也可以是运动的物体，A错误。选择不同参照物，物体运动状态可能相同也可能不同，例如行驶的汽车，选地面和路边树木为参照物都是运动的，B错误。研究物体运动必须选定参照物，否则无法判断运动情况，C正确。“地球绕太阳转”是以太阳为参照物，D错误。答案：C。

二、实验题

6.在“探究阻力对物体运动的影响”实验中，让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，在不同表面上运动的距离如图所示。

（1）让小车从同一高度滑下的目的是：____________________。

（2）通过实验观察到：小车在_______表面上滑行距离最远，说明小车受到的阻力越_______，速度减小得越_______。

（3）由此可以推理：如果运动的物体不受力，它将____________________。

解析：（1）使小车到达水平面时具有相同的初速度。（2）木板（或最光滑的）；小；慢。（3）做匀速直线运动。这是牛顿第一定律的实验基础，通过逐渐减小阻力，观察运动变化，进而推理出不受力时的理想情况。

第三单元：力和机械

本单元涉及重力、弹力、摩擦力等常见的力，以及杠杆、滑轮等简单机械。理解力的三要素、力的作用效果，掌握杠杆平衡条件是重点。

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