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人教版三年级语文上册期末考试题库

亲爱的同学们，期末考试即将来临，这份语文期末复习题库旨在帮助大家系统梳理本学期所学知识，巩固基础，提升能力。希望大家能认真对待每一道题，查漏补缺，以最佳状态迎接考试，取得优异成绩！

一、汉语拼音

考查重点：声母、韵母、整体认读音节的准确认读与书写；声调的正确标法；音节的拼读；看拼音写词语、句子。

例题：

1.下列音节中，哪个是整体认读音节？（）

A.báiB.yuǎnC.liǔD.shuǐ

2.给下列汉字注上正确的拼音（注意声调位置）。

（）（）（）（）

秋天快乐学习朋友

3.看拼音，写词语，注意把字写工整。

fēngshōu()gēqǔ()yóuqí()

yěwài()zhǔnbèi()zhīshi()

参考答案及解析：

1.B(解析：整体认读音节是指不用拼读即直接认读的音节，yuǎn是整体认读音节。A、C、D均为两拼音节或三拼音节。)

2.qiūtiānkuàilèxuéxípéngyǒu(解析：注意“秋”是一声，“天”是一声，“快”是四声，“乐”是四声，“学”是二声，“习”是二声，“朋”是二声，“友”是三声。声调要标在韵母的主要元音上。)

3.丰收歌曲尤其野外准备知识(解析：注意“丰”不要写成“风”，“歌”右边是“欠”，“准”是两点水旁，“知”和“识”都是言字旁。)

二、汉字

考查重点：生字的认读、书写（笔顺、间架结构）；查字典（音序查字法、部首查字法）；形近字、同音字、多音字的辨析与运用。

例题：

1.按要求写字。

（1）写出带有下列部首的字各两个。

氵：（）（）辶：（）（）

（2）写出下列字的笔顺。

“再”字的笔顺是：_________________

2.查字典，填空。

“飘”字，用音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（）；用部首查字法，应先查部首（），再查（）画。“飘”在字典里的解释有：A.随风摇动或飞扬；B.轻浮，不踏实。在“飘扬”一词中应选第（）种解释。

3.比一比，再组词。

己（）园（）做（）

已（）圆（）作（）

4.给下列多音字选择正确的读音，打上“√”。

（1）树上只（zhīzhǐ）有一只（zhīzhǐ）小鸟。

（2）音乐（yuèlè）课上，我们快乐（yuèlè）地唱歌。

参考答案及解析：

1.（1）氵：江、河（或湖、海等）辶：过、远（或进、近等）（解析：考查对部首表义功能的理解和生字积累。）

（2）“再”字的笔顺是：横、竖、横折钩、竖、横、横。（解析：注意“再”字横画较多，要注意间距匀称，最后两横长短有别。）

2.P，piao（或piāo），风，九，A。（解析：音序查字法“飘”的拼音首字母是P；部首查字法“飘”的部首是“风”，除去部首后“票”字是九画；“飘扬”指在空中随风摆动，所以选A。）

3.自己已经；花园圆形；做事作业（解析：“己”和“已”字形相近，“己”不出头，“已”半出头。“园”指地方，“圆”指形状。“做”侧重于具体动作，“作”多用于抽象行为或名词。）

4.（1）zhǐ，zhī（2）yuè，lè（解析：“只”当“仅仅、唯一”讲时读zhǐ，当“量词”讲时读zhī。“乐”当“音乐”讲时读yuè，当“快乐”讲时读lè。）

三、词语

考查重点：理解词义；近义词、反义词的积累与运用；量词的准确搭配；词语的归类；词语的搭配；词语的感情色彩。

例题：

1.读一读，给下列加点的词语选择正确的解释，把序号填在括号里。

（1）小明的个子很高，在班里显得很突出。（）

A.冲出B.鼓出来C.超出一般

（2）我们要爱护花草树木。（）

A.喜欢B.保护C.厌恶

2.写出下列词语的近义词或反义词。

（1）近义词：美丽——（）认真——（）

（2）反义词：快——（）温暖——（）

3.在括号里填上合适的量词。

一（）树叶一（）小鸟一（）石桥一（）秋雨

4.把下列词语分类写下来。

苹果老虎香蕉猴子葡萄大象

水果：_________________________________

动物：_________________________________

参考答案及解析：

1.（1）C（2）B（解析：（1）“突出”在这里指小明的个子比一般同学高。（2）“爱护”就是爱惜并保护的意思。）

2.（1）美丽——漂亮（或好看）认真——仔细（或专心）（2）快——慢温暖——寒冷（或凉爽）（解析：近义词和反义词的积累需要平时多阅读，多体会。）

3.片只座场