2025年心理咨询师职业资格考试《心理评估与测验》备考题库及答案解析.docxVIP

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2025年心理咨询师职业资格考试《心理评估与测验》备考题库及答案解析

单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.在心理评估中,下列哪项不属于心理测验的基本特征()

A.标准化

B.客观性

C.效标关联

D.主观性

答案:D

解析:心理测验的基本特征包括标准化、客观性和效标关联。标准化确保测验的一致性和可比性;客观性指评分和解释的客观标准;效标关联则衡量测验与特定行为或表现的相关性。主观性不是心理测验的基本特征,测验结果应基于客观数据和分析。

2.韦氏智力测验(WISC)中,哪个分量表主要用于评估儿童的抽象推理能力()

A.图片排列

B.类同

C.词汇

D.数字广度

答案:B

解析:韦氏智力测验中,类同分量表要求被试找出两组项目间的共同点,主要评估抽象推理能力。图片排列评估视觉组织能力;词汇分量表评估语言理解能力;数字广度评估工作记忆能力。

3.在心理评估中,信度指的是什么()

A.测验结果的一致性

B.测验结果的准确性

C.测验内容的全面性

D.测验的难度水平

答案:A

解析:信度是指测验结果的一致性和稳定性。高信度意味着在不同时间或不同评分者下,测验结果保持一致。准确性、全面性和难度水平与信度是不同的概念。

4.确定心理测验分数是否具有统计学意义的常用方法是()

A.相关分析

B.方差分析

C.t检验

D.回归分析

答案:C

解析:t检验是确定心理测验分数是否具有统计学意义的常用方法,特别适用于比较两组均值是否存在显著差异。相关分析用于衡量变量间的线性关系;方差分析用于比较多组均值差异;回归分析用于预测一个变量对另一个变量的影响。

5.在心理评估报告中,通常需要包含哪些内容()

A.被试基本信息

B.测验结果及解释

C.评估结论

D.以上所有

答案:D

解析:心理评估报告应包含被试基本信息、测验结果及解释、评估结论等内容。完整的报告有助于全面了解被试情况,为后续干预提供依据。

6.比奈智力测验中,哪个项目主要评估被试的推理能力()

A.数字符号

B.图形拼凑

C.火柴操作

D.逻辑推理

答案:D

解析:比奈智力测验中,逻辑推理项目直接评估被试的推理能力。数字符号评估注意力、速度和准确性;图形拼凑评估视觉组织能力;火柴操作评估精细动作和空间关系能力。

7.在心理评估中,效度指的是什么()

A.测验的可靠性

B.测验的准确性

C.测验的难度

D.测验的长度

答案:B

解析:效度是指测验能够准确测量其要测量心理特质的能力。可靠性(信度)是效度的基础,但两者不同。难度和长度与效度无直接关系。

8.洛奇蒙哥大学焦虑量表(LSAS)主要用于评估哪种心理状态()

A.抑郁

B.焦虑

C.焦虑和抑郁

D.人格障碍

答案:B

解析:洛奇蒙哥大学焦虑量表(LSAS)是专门设计用于评估广泛性焦虑障碍的严重程度和症状表现的量表。它主要关注焦虑症状的频率和强度。

9.在心理评估中,使用投射测验时,评分者应注意什么()

A.评分标准

B.被试反应

C.文化背景

D.以上所有

答案:D

解析:在心理评估中使用投射测验时,评分者应注意评分标准、被试反应和文化背景等因素。这些因素都会影响测验结果的解释,全面考虑有助于提高评估的准确性。

10.心理评估中,哪种方法不属于结构化评估方法()

A.标准化问卷

B.访谈

C.观察记录

D.实验室测验

答案:B

解析:结构化评估方法是指按照固定程序和标准进行的评估,如标准化问卷、观察记录和实验室测验等。访谈属于半结构化或非结构化评估方法,其过程和问题可能根据被试情况调整,缺乏固定程序和标准。

11.在心理测验中,常用来衡量测验结果受随机误差影响的指标是()

A.效度

B.信度

C.难度

D.区分度

答案:B

解析:信度是指测验结果的一致性和稳定性程度,它反映了测验受随机误差影响的大小。高信度意味着测验结果稳定可靠,随机误差较小。效度是衡量测验测量准确性的指标;难度指测验的难易程度;区分度指测验区分不同水平被试的能力。

12.某心理测验的原始分数转换为标准分数后,其平均数为100,标准差为15,这种标准分数通常称为()

A.T分数

B.Z分数

C.比率智商

D.标准九分

答案:A

解析:原始分数转换为标准分数后,若平均数为100,标准差为15,这种标准分数通常称为T分数。Z分数的平均数为0,标准差为1;比率智商是以100为平均数,15为标准差;标准九分是一种等距量表,但其参数并非如此。

13.在心理评估报告中,对测验结果的解释应该基于()

A.被试的个人陈述

B.评分者的主观判断

C.测验的标准化数据和常模比较

D

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