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;;;(1)如图，用火柴棍拼成一排由三角形组成的图形，如果图形中含有2，3或4个三角形，分别需要多少根火柴棍？如果图形中含有n个三角形，需要多少根火柴棍？;(2)观察下列图形，并根据所给思路思考边长为n的正方形比边长为n-1的正方形多几个边长为1的小正方形？;(1)用黑白两种颜色的正方形纸片，按黑色纸片逐渐加1的规律拼成一个图案，则第4个图案中有白色纸片共张，第n个图案中有白色纸片共张.;(2)观察下列顺序排列的等式：
9×0+1=1，
9×1+2=11，
9×2+3=21，
9×3+4=31，
9×4+5=41，
…
猜想第n个等式(n为正整数)应为.;;密码学是研究编制和破译密码的规律的一门学科，它与数学有密切关系.例如，对于密文“Ldpdvwxghqw”，密钥是“x-3”，请联想英语字母表中字母的顺序，将密文破译为明文.;?;1.探索图形、数式中的规律.
2.密码中的数学.;1.用长度相同的木棍按如图所示的规律拼图案，其中第①个图案用了9根木棍，第②个图案用了14根木棍，第③个图案用了19根木棍，第④个图案用了24根木棍，…，按此规律排列下去，则第⑧个图案用的木棍根数是
A.39 B.44 C.49 D.54;?;3.按如下规律摆放三角形，则第4堆三角形的个数为，第n堆三角形的个数为.;4.用火柴棒按下面方式搭图，填写表格.;解如表.;
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