16.2《登泰山记》教学设计-2024-2025学年统编版高中语文必修上册.docxVIP

16.2《登泰山记》教学设计-2024-2025学年统编版高中语文必修上册.docx

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16.2《登泰山记》教学设计2024-2025学年统编版高中语文必修上册

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为《登泰山记》。这是统编版高中语文必修上册第16.2课的内容,旨在引导学生欣赏古代山水游记,学习作者观察自然、抒发情感的独特手法。

2.教学内容与学生已有知识的联系紧密。学生在之前的学习中已经接触过一些山水游记,如《庐山谣》、《桃花源记》等,对这类文章有一定的认识。本节课将通过对比分析,让学生深入了解《登泰山记》的写作特色,进一步丰富他们的文学素养。

二、核心素养目标

培养学生对自然景观的审美鉴赏能力,提升文化理解素养,学会从文本中提炼作者情感,增强语言建构与运用能力,提高思维品质,培养独立思考和批判性阅读的习惯。

三、教学难点与重点

1.教学重点,①理解《登泰山记》中作者对泰山自然景观的描绘手法,分析其如何通过细节描写和动静结合来展现泰山的雄伟与神奇;②把握作者在游记中的情感变化,体会作者对自然景观的热爱和对人生哲理的思考。

2.教学难点,①深入挖掘《登泰山记》中蕴含的哲学思想和文化内涵,引导学生从历史和文化角度解读文本;②引导学生运用比较阅读的方法,将《登泰山记》与其他山水游记进行对比,分析其异同点,提高学生的批判性思维能力;③帮助学生克服对古代文言文的阅读障碍,提升文言文阅读能力,培养对古代文学的兴趣。在教学过程中,注重引导学生主动探究,鼓励学生提出自己的见解,培养独立思考和解决问题的能力。

四、教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方法,首先通过教师的讲解,帮助学生梳理文章的结构和写作手法,然后组织学生进行小组讨论,分享对作者情感和泰山景观的理解。

2.设计“泰山之旅”角色扮演活动,让学生分组扮演不同的角色,如导游、登山者、历史学家等,通过角色扮演,加深对文本内容和情感的理解。

3.利用多媒体展示泰山的图片和视频,增强学生对泰山自然景观的直观感受,同时结合地图和地理知识,帮助学生更好地理解文本中的地理背景。

4.在教学过程中,穿插游戏环节,如“猜字谜”、“接龙”等,激发学生的学习兴趣,同时锻炼学生的语言表达和思维敏捷性。

五、教学过程设计

1.导入新课(5分钟)

目标:引起学生对《登泰山记》的兴趣,激发其探索欲望。

过程:

开场提问:“同学们,你们去过泰山吗?或者有没有对泰山的印象?”

展示一些关于泰山的图片或视频片段,让学生初步感受泰山的壮丽景色。

简短介绍《登泰山记》的基本情况和作者,为接下来的学习打下基础。

2.《登泰山记》基础知识讲解(10分钟)

目标:让学生了解《登泰山记》的基本概念、写作背景和作者情感。

过程:

讲解《登泰山记》的作者姚鼐及其文学成就。

详细介绍《登泰山记》的写作背景,包括作者登山的经历和目的。

分析文章的结构,如开篇、登山过程、观景描写、结尾等。

3.《登泰山记》案例分析(20分钟)

目标:通过具体案例,让学生深入了解《登泰山记》的特性和重要性。

过程:

选择《登泰山记》中几个精彩的段落进行分析。

详细介绍这些段落的写作手法,如比喻、排比、拟人等。

引导学生思考这些段落如何展现了泰山的壮美和作者的情感。

4.学生小组讨论(10分钟)

目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程:

将学生分成若干小组,每组选择一个与《登泰山记》相关的主题进行深入讨论,如“泰山的象征意义”、“作者的情感变化”等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评(15分钟)

目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对《登泰山记》的认识和理解。

过程:

各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结(5分钟)

目标:回顾本节课的主要内容,强调《登泰山记》的重要性和意义。

过程:

简要回顾本节课的学习内容,包括《登泰山记》的背景、结构、写作手法等。

强调《登泰山记》在文学史上的地位和作者的情感表达。

布置课后作业:让学生选择《登泰山记》中的一个段落,进行仿写练习,以巩固学习效果。

六、板书设计

《登泰山记》板书设计如下:

【标题】:登泰山记

【结构】:

1.引言:泰山简介,姚鼐生平简介

2.作者情感:登山的动机,对泰山的情感变化

3.描绘手法:动静结合,细节描写,比喻、拟人等修辞

4.泰山景观:泰山的雄伟、险峻、奇特

5.文化内涵:对自然与人生的思考,哲理寓意

【艺术性】:

-使用不同的字体和颜色突出重点内容,如标题使用醒目的字体,情感变化用不同颜色标注。

-在板书中加入与泰山相关的图片或图标,增强视觉效果。

-设计简洁的线条和图案,使板书整体和谐美观

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