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海晏县民族寄宿制完全小学老师素养大赛决赛方案
一、指导思想
为建设我校高素质老师队伍,深入推进老师专业发展,促进老师专业素养提升。同时,为名优老师培养、选拔,搭建一个彰显个性、展示自我平台,经过教研组选拔赛,我校决定于四月份举行老师素养大赛决赛,现将此次决赛方案制订以下:
二、领导小组
组长:马德文
组员:毛生梅刘海燕张发福祁生云
参赛时间
4月7日--20日
四、参赛对象
语文组:杨占英拉毛王燕张咏梅李贵菊周媛
数学组:晓兰解艳花银花张弘玲马晏湖姚艳梅
其它组:吴海婷苏发存公保拉旦
五、比赛内容及所占分值
(一)课堂教学展示:80%
(二)知识素养现场答题:10%
(三)才艺展示:10%
六、具体安排
课堂教学展示安排
语文组
参赛
老师
参赛课题
参赛班级
参赛地点
参赛时间
评委
杨占英
五年级第16课《桥》
五(四)班
阶梯教室
4月7日
第一节
马有来
王晓卓
郭红英
毛生梅
曹启英
张俊秀
张生祥
拉毛
五年级第16课《桥》
五(五)班
阶梯教室
4月8日
第二节
王燕
五年级第16课《桥》
五(七)班
阶梯教室
4月9日
第一节
张咏梅
五年级第16课《桥》
五(二)班
阶梯教室
4月10日
第二节
李贵菊
五年级第16课《桥》
五(一)班
阶梯教室
4月11日
第一节
周媛
五年级第16课《桥》
五(三)班
阶梯教室
4月12日
第二节
数学组
参赛
老师
参赛课题
参赛班级
参赛地点
参赛时间
评委
晓兰
四年级《三角形特征》
四(六)班
阶梯教室
4月7日
第二节
马德文
马桂兰
芦生芳
陈美珍
祁生云
马莲生
陈贵财
解艳花
四年级《三角形特征》
四(三)班
阶梯教室
4月8日
第一节
银花
四年级《三角形特征》
四(四)班
阶梯教室
4月9日
第二节
张弘玲
四年级《三角形特征》
四(五)班
阶梯教室
4月10日
第一节
马晏湖
四年级《三角形特征》
四(一)班
阶梯教室
4月11日
第二节
姚艳梅
四年级《三角形特征》
四(七)班
阶梯教室
4月12日
第一节
其它组
参赛
老师
参赛
科目
参赛
课题
参赛
班级
参赛
地点
参赛时间
评委
吴海婷
音乐
三年级
《只怕不抵御》
3(7)
阶梯
教室
4月7日
第三节
郭红英张红英张玉花
王生平张炳莲咏梅
陈月花
苏发存
英语
四年级
Atafarm
4(2)
阶梯
教室
4月8日
第三节
李俊周媛张咏梅
王燕刘海燕马晏湖
赵瑛
公保
拉旦
藏文
第12课
4年级
阶梯
教室
4月9日
第三节
桑杰太尕红英大加科
才让扎西王海梅尕多烈
李太加
(二)、知识素养现场答题安排
参赛地点
参赛时间
责任人
电脑操作员
记分员
主持人
阶梯教室
4月18日
下午2:30分
毛生梅
张发福
祁生云
刘海燕
(三)、才艺展示安排表
参赛老师
参赛时间
参赛地点
参赛项目
参赛次序
评委
杨占英
4月19日
下午
2:30分
阶梯
教室
舞蹈
7
马德文
张红英
王生平
马桂兰
李太加
才让扎西
刘永峰
赵瑛
郭红英
拉毛
舞蹈
5
王燕
舞蹈
1
张咏梅
舞蹈
8
李贵菊
舞蹈
2
周媛
器乐
4
晓兰
简笔画
13
解艳花
朗诵唱歌
6
银花
独唱
14
张弘玲
编中国结
10
马晏湖
朗诵
9
姚艳梅
水粉画
3
吴海婷
独唱
11
苏发存
朗诵
12
公保
拉旦
藏文书法
15
评分标准
(一)、课堂教学展示评分:
1、共四大项:教学设计(15分)、教学方法(25分)、学习方法(30分)、教学效果(30分)
2、去掉最高分和最低分,其均成绩以80%纳入综合成绩中。
3、课堂教学展示评价细则附表一。
(二)、知识素养现场答题评分:
每大题各有两小题,每小题各占5分,共10分。其成绩以10%纳入综合成绩中。
、才艺展示评分:
共五大项:形象(1分)、内容(3分)、形式(3分)、效果(2分)、时限(1分)
2、去掉最高分和最低分,其均成绩以10%纳入综合成绩中。
3、课堂教学展示评价细则附表二。
八、评优给奖
1、语文、数学组按高分到低分,分别评出一等奖、二等奖、三等奖各一名,优异奖三名。
2、其它组按高分到低分,分别评出一等奖、二等奖、三等奖各一名。
九、注意事项
1、课堂教学展示期间,以语文组、数学组、其它组为单位要讨老师主动观课,各教研组长做好考勤工作。
2、知
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