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第四单元10以内数加与减;能解决简单的与7的加减法相关的实际问题,如“背土豆”“分糖果”等生活情境问题。;探究得数为7的加法和被减数为7的减法的不同运算方法,掌握7的数的组成与加减法的关联。;1.在方框里填上合适的数。;2.说一说,6个苹果放在2个盘子里,可以怎么放?;小朋友们,说一说,图中发生了什么事?;探究得数是7的加法和被减数是7的减法;说一说,图中发生了什么事?;一共有多少个?;;;还剩下几个?;;;探究7的分与合;填一填,说一说。;布袋中剩下的土豆个数;用表示土豆。;6;数学兴趣小组有5名男同学,2名女同学,一共有7名同学。;;;1.;2.
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