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西湖花园小学“爱鸟周”活动方案
二00九年四月
一、活动目标:
鸟是人类好友,也深为青少年喜爱。经过丰富多彩爱鸟活动,不仅能够增加学生鸟类知识,还能够培养学生热爱动物、保护环境思想、陶冶情操。结合爱鸟周经过丰富多彩活动帮助队员们学习相关鸟类常识。了解鸟类生活习性,产生对鸟类喜爱,增强保护鸟类意识,深入开展生态和环境保护实践活动。
二、活动时间:
4月26日——5月7日
三、活动地点:
学校、小区、家庭
四、具体活动安排:
1、4月26日清晨,在校园操场举行“小鸟,我们好好友”专题升旗仪式暨爱鸟周活动开启仪式。宣告一周具体活动内容,征集爱鸟征文、绘画作品。
2、4月27日——4月29日,由科学老师和10名学生组成“小小宣讲团”深入到各班,进行每班20分钟鸟类常识、护鸟知识讲解。
3、4月30日,利用早晨第四节课时间进行“我和小鸟交好友”专题队会,评选出各班级优异征文、绘画作品参与学校统一评选。
4、鸟类知识讲座:请科学老师介绍相关鸟类资源知识,增加学生鸟类知识。
5、让学生利用周六周日时间组成雏鹰假日小队能够长久开展以下活动:喂养野鸟:在冬季野鸟觅食困难,可组织学生开展喂养野鸟活动。方法:在树枝上挂一块木板,将饲料放在木板上,供野鸟啄食,饲料应选当地鸟类喜爱吃品种。
6、观鸟一日游。(和学校春游活动结合进行)
活动前准备工作:
①选择观鸟地点:老师应选择鸟类较丰富、交通较便利地域作为活动地点;
②组织学生熟悉当地鸟类标本:在野外观察前,组织学生熟悉当地鸟类品种、形体特征、生活习惯、鸣叫等,方便于学生野外判别;
③注意事项:在野外要求尽可能穿颜色和环境相同服装,如灰色、蓝色、绿色等,严禁穿红色、黄色、白色等高亮度服装,以避免惊吓鸟类。
在观鸟过程中,应保持平静,不伤害鸟类。
观察内容:
①识别当地鸟种类;
②观察不一样鸟类栖息姿态、翱翔动作、飞行高度等;
③观察多种鸟类捕食情况:食物种类、数量等;
活动方法:
1、“小小宣讲团”提前一周培训。
2、星期五上交作品,周一公布评选结果。
附件一:“小小宣讲团”宣讲稿
中国人民自古就有保护鸟类优良传统,在唐、宋、元、明、清时代相关文件中,全部记载着,在繁殖期间严禁捕猎鸟兽和拾拣鸟卵禁令。解放后,党和政府制订了一系列制度和法令,近期又制订了“野生动物资源保护管理条例”,保护动物从法律上得到了确保。不过,要使广大人民,尤其是青少年,从内心里自觉地保护和珍惜鸟类,仍需进行广泛宣传和教育。要使群众了解到,乱捕滥杀,甚至无知地猎取珍稀动物而食行为,是可耻犯罪。伴伴随各地爱鸟活动逐步普及和深入,自觉地保护鸟类资源会更深得人心,使“人海城市”担心成为过去,让“鸟语花香”现实立即到来。鸟类是地球生物圈一部分,是大自然宝贵资源。鸟类和人类关系是休戚相关,唇齿相依。保护和合理开发利用鸟类资源,对于维护生态平衡,发明良好生态环境,为科研教育提供依据,促进经济、文化发展含相关键意义。
中国幅员广阔,地大物博,共有鸟类1200余种,而且不少是珍稀、特有鸟类,是世界上鸟类资源最丰富国家之一。
人类起源、发展和文明,和森林紧密相连,而鸟类和森林关系极为亲密。生活在绿色林海中鸟类,是森林生态系统中关键一环。这些小精灵对于“森林医生”、“森林卫士”称号是当之无愧。据报道,1只灰喜鹊十二个月能消亡15000条松毛虫,1对灰喜鹊可保护20亩松林免遭虫害。1对绯椋鸟在营巢育雏期每个月能消亡蝗虫10800克。1只斑啄木鸟十二个月能消亡300条青杨枝天牛幼虫。在1000亩人工林内,只要有2对啄木鸟就可控制蛀干害虫发生。
鸟类还是科研工作者关键科研对象,对它研究涉猎到遗传、生理、仿生等多个学科。在军事、航空、医疗卫生、国防安全等很多领域给人类很多有益启示。大家从鸟类翱翔中取得灵感,制造了飞机;仿效啄木鸟头颅,生产了头盔;利用鸽眼视椎细胞原理,仿制了警戒雷达等。而信鸽在战争中作用更是人人皆知,家喻户晓。1870年,巴黎围攻战期间,有千万封书信,是经过鸽子送到了被围困巴黎人手中。第一、二次世界大战,信鸽全部参与了战斗,并立下了卓著战功。现美国通讯兵博物馆和国家博物馆全部陈列有“鸽子英雄”标本。发达国家每十二个月投入大量资金专门研究鸟类等野生动物,其收益远远超出投资额。
鸟类是人类好友,保护鸟类就是保护人类自己。为了教育国民树立保护鸟类思想,世界上很多国家全部有自己国鸟。中国伴随经济发展和对鸟类认识不停提升,在保护和开发鸟类资源方面,同其它国家一样,做了大量工作,保护野生动物法律、法规不停健全,各省、市、自治区纷纷增划候鸟自然保护区,在鸟类迁徙期开展“爱鸟月”活动等,为鸟类发明更多、愈加好生活环境和条件,达成人鸟两情相悦,友好共处,协调发展。
附件二:鸟类知识讲座稿
1、鸟类益处鸟类对人类好处
鸟益处相当大,一
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