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活动课欢乐购物街教学设计
课程基本信息:
学科·版本
数学·苏教版
授课班级
授课教师
年级
学期
单元
活动课
课题
欢乐购物街
教学目标:
知识技能:学生能认识不同面额的人民币,掌握元、角、分之间的换算关系,能进行简单的人民币计算与购物找零。
素养能力:在购物活动中,培养学生的数学应用意识、实践能力和与他人合作交流的能力。
重点难点:
1.教学重点:认识人民币,掌握元、角、分的换算及简单计算。
2.教学难点:在实际购物情境中,灵活运用人民币知识解决问题。
教学流程
一、情景导入
【设计意图】通过生活中熟悉的购物场景,激发学生的学习兴趣,让学生感受到数
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