2025年教师职称-山西-山西教师职称(基础知识、综合素质、初中英语)历年参考题典型考点含答案解析.docxVIP

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2025年教师职称-山西-山西教师职称(基础知识、综合素质、初中英语)历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案(共50题)

1、阅读理解题:根据短文内容,第3段中takeup的正确意思是()

A.担任

B.占据

C.拒绝

D.签署

A.担任

B.占据

C.拒绝

D.签署

【参考答案】B

【解析】takeup在上下文中指占据时间或空间,如Readingtakesupmostofmyafternoons.(阅读占用了我大部分下午时间),B选项正确。

2、词汇题:beusedto的常见搭配是()

A.beusedfor

B.beusedtodo

Cbeusedwith

D.beusedas

A.beusedfor.beusedtodo

C.beusedwith

D.beusedas

【参考答案】B

【解析】beusedtodo表示习惯于做某事,如Sheisusedtogettingupearly,B选项正确。其他选项多用于固定搭配,如A项usedfor(用于)。

3、阅读理解题:某篇说明文提到任务型教学法(Task-BasedLearning),其核心原则是()

A.以教师为中心的讲解

B.通过完成任务学习语言

C.强调语法规则记忆

D.大量进行听力训练

A.教师讲解

B.完成任务学习语言

C.记语法

D.听力训练

【参考答案】B

【解析】任务型教学法主张通过完成实际任务(如写邮件、做调查)来学习和运用语言,B选项准确概括其核心。

4、语法题:Whichofthefollowingisanon-definingrelativeclause?()

A.Thebook,whichisonthedesk,ismine

B.ThebookthatIboughtisexpensive

C.Thestudentswhopassedtheexamwillgototheparty

D.Themovie,whichwonanaward,isworthwatching

A.在桌上的书

B.我买的书

C.通过考试的学生

D.获奖的电影

【参考答案】A

【解析】非限定性定语从句用逗号隔开,补充说明前文名词,且关系代词用which(A、D正确)。B、C为限定性从句。

5、词汇题:takeup在以下语境中不适用的是()

A.Hetookuppaintinglastyear

B.Thisbooktakesuptoomuchspace

C.Shetookupthejobasateacher

D.Themeetingtookuptwohours

A.开始绘画

B.占据空间

C.接受工作

D.开会

【参考答案】C

【解析】takeup表示开始从事(新活动)时需搭配动词原形,如AtookupBstarted,C选项tookupthejob应为tookuptobeateacher。

6、语法题:Whichsentenceusesthepassivevoicecorrectly?()

A.Thestudentswroteareport.

B.Areportwaswrittenbythestudents.

C.Thebookwasreadbyme.

D.Thestudentsarereadingabook.

A.学生写了报告

B.报告被学生写

C.我读了书

D.学生正在读书

【参考答案】C

【解析】被动语态结构为be+过去分词,C选项完整,A、B缺少be,D为主动语态进行时。

7、词汇题:takeeffect表示()

A.生效

B.据

C.拒绝

D.签署

A.生效

B.占据

C.拒绝

D.签署

【参考答案】A

【解析】takeeffect指开始生效,如Anewlawwilltakeeffectnextmonth,A选项正确。

8、阅读理解题:某短文提到教育评价应注重过程性评价,以下哪项属于过程性评价?()

A.考试分数

B课堂参与度

C.期末成绩

D.书面测试

A.考试分数

B.课堂参与度

C.期末成绩

D.书面测试

【参考答案】B

【解析】过程性评价关注学习过程,如课堂

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