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中班游戏活动教案

活动名称：快乐的小动物

活动目标：

1.培养幼儿的观察力和反应能力。

2.提高幼儿的团队协作能力。

3.增强幼儿的身体协调性和灵活性。

活动准备：

1.动物头饰若干（小兔子、小猫、小狗、小熊等）。

2.音乐播放器和适合的背景音乐。

3.场地布置：设置起点和终点，以及一些简单的障碍物（如小桥、山洞、平衡木等）。

活动过程：

一、开始部分（热身活动）

1.教师播放轻松的背景音乐，带领幼儿进行简单的热身运动，如转圈、跳跃、伸展等，以活动身体，准备进入游戏。

2.教师介绍活动规则：幼儿将佩戴动物头饰，根据音乐的节奏和指令完成障碍课程，最快到达终点的幼儿获胜。

二、基本部分（游戏活动）

1.教师分发动物头饰，让幼儿选择自己喜欢的动物进行佩戴。

2.教师讲解游戏规则，并示范一遍完整的游戏过程。

3.游戏开始，教师播放音乐，幼儿根据音乐的节奏和指令，依次通过障碍物，到达终点。

4.教师在游戏过程中观察幼儿的表现，及时给予指导和鼓励。

5.游戏进行几轮后，教师可以适当增加障碍物的难度，提高游戏的挑战性。

三、结束部分（放松活动）

1.教师带领幼儿进行放松活动，如深呼吸、轻松的拉伸等，帮助幼儿恢复平静。

2.教师对幼儿的表现进行评价，表扬表现优秀的幼儿，鼓励其他幼儿继续努力。

3.教师清理场地，整理器材，结束活动。

活动延伸：

1.在美工区，提供彩色纸、剪刀、胶水等材料，让幼儿制作自己喜欢的动物头饰，增加活动的趣味性。

2.在阅读区，提供关于动物的绘本和图书，让幼儿在阅读中了解更多关于动物的知识。

注意事项：

1.教师在活动过程中要密切关注幼儿的安全，确保幼儿在游戏过程中不会发生意外。

2.教师要根据幼儿的实际情况，适当调整活动的难度，确保每个幼儿都能参与其中，并感受到游戏的乐趣。

3.教师要鼓励幼儿之间的团队合作，培养幼儿的团队精神。

通过本次活动，幼儿在游戏中得到了身心的锻炼，提高了观察力和反应能力，增强了团队协作能力和身体协调性。同时，活动也培养了幼儿对动物的喜爱和了解，激发了幼儿对自然的好奇心。