第一章 运动的描述复习课.pptVIP

第一章运动的描述复习课;2.某校高一的新同学分别乘两辆汽车去市公园游玩。两辆汽车在平直公路上运动，甲车内一同学看见乙车没有运动，而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动。如果以地面为参考系，则，上述观察说明〔〕

A.甲车不动，乙车向东运动

B.乙车不动，甲车向东运动

C.甲车向西运动，乙车向东运动

D.甲、乙两车以一样的速度都向东运动;3.如图，某一物体沿两个半径为R的半圆弧由A运动到C，则它的位移和路程分别是〔〕

，0B.4R向右，πR

向右、向右，2πR;4.以下所描述的运动中，可能的是〔〕

A、速度变化很大，加速度很小

B、速度变化方向为正，加速度方向为负

C、速度变化越来越快，加速度越来越小

D、速度越来越大，加速度越来越小;位置变化的快慢;运动的描述;根本概念;描述运动的物理量;在V-t图象中:

①图线的斜率表示

加速度;5.某物体的v—t图线如下图，则对于该物体的运动以下说法正确的选项是〔〕

A.做往复运动

B．做加速度不变的直线运动

C．朝某一方向做直线运动

D．以上说法均不对;;速度、速率平均速度、平均速率;速度、速度的变化量、速度的变化率，加速度;1.以下物理量为标量的是()

;2.在以下各物体中，可以视为质点的

物体有〔〕

A、参加百米赛跑的运发动

B、研究蜂鸟两翼扇动幅度时的蜂鸟

C、研究转动的汽车轮胎上各质点的运动情况

D、研究地球的自转时可以将地球看成质点;3.测定某同学的快跑平均速度，测得结果是跑前24米用了4秒，跑完100米用了12秒。该同学的平均速度的大小是〔〕

A、6米/秒B、米/秒

C、米/秒D、米/秒;

A.F1赛车起动时速度为零，而加速度不为零

B．匀速行驶的磁悬浮列车，由于其速度很大，所以加速度很大

C．列车加速度逐渐减小时，—定在做减速运动

D．列车加速度与运动方向一样时，不—定在做加速运动;☆5.对于作匀变速直线运动的物体，以下说法中不正确的选项是

A.假设加速度方向和速度方向一样，虽然加速度很小，物体的速度还是要增大的

B.假???加速度方向和速度方向相反，虽然加速度很大，物体的速度还是要减小的

C.物体的速度越来越大，加速度可能越来越小

D.因为物体作匀变速直线运动，所以它的加速度是均匀变化的;6.物体做加速度不变直线运动，加速度

为2m/s2,则〔〕

A、在任意时间内，物体的末速度一定等于

初速度的2倍

B、在任意时间内，物体的末速度一定比

初速度大2m/s2

C、在任意一秒内，物体的末速度一定比

初速度大2m/s2

D、第n秒的初速度一定比第(n-1)秒的末速度大于2m/s2;人有了知识，就会具备各种分析能力，

明辨是非的能力。

所以我们要勤恳读书，广泛阅读，

古人说“书中自有黄金屋。

〞通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，

培养逻辑思维能力；

通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，

培养文学情趣；

通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。

有许多书籍还能培养我们的道德情操，

给我们巨大的精神力量，

鼓舞我们前进。