高中生对心理健康污名化的消除策略研究教学研究课题报告.docx

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高中生对心理健康污名化的消除策略研究教学研究课题报告

一、高中生对心理健康污名化的消除策略研究教学研究开题报告

二、高中生对心理健康污名化的消除策略研究教学研究中期报告

三、高中生对心理健康污名化的消除策略研究教学研究结题报告

四、高中生对心理健康污名化的消除策略研究教学研究论文

高中生对心理健康污名化的消除策略研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

青少年时期是个体心理发展的关键阶段，高中生正处于生理与心理剧变的“暴风骤雨期”，学业压力、人际关系、自我认同等多重挑战交织，使心理健康问题呈现出高发态势。然而，在校园场域中，心理健康污名化现象却如一道无形的屏障，阻碍着学生主动寻求帮助的

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