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《“一国”是根本》教学设计-2025-2026学年小学道德与法治高年级学生读本
一、核心素养目标
1.政治认同：知道“一国两制”的基本内涵，明确“一国”是“两制”的前提和根本，认识到维护国家统一是中华民族的共同愿望，增强对中国特色社会主义制度的认同。
2.国家意识：通过香港、澳门回归后的发展实例及历史史实，理解“一国”对国家稳定、发展的重要意义，树立强烈的国家主权意识和领土完整意识。
3.法治观念：了解《中华人民共和国香港特别行政区基本法》《中华人民共和国澳门特别行政区基本法》及《香港国安法》的核心作用，知道维护国家统一需要法治保障，初步形成依法维护国家利益的观念。
4.社会责
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