基于职业认知的初中生生涯规划教育策略研究教学研究课题报告.docx

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基于职业认知的初中生生涯规划教育策略研究教学研究课题报告

一、基于职业认知的初中生生涯规划教育策略研究教学研究开题报告

二、基于职业认知的初中生生涯规划教育策略研究教学研究中期报告

三、基于职业认知的初中生生涯规划教育策略研究教学研究结题报告

四、基于职业认知的初中生生涯规划教育策略研究教学研究论文

基于职业认知的初中生生涯规划教育策略研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在新时代教育改革的浪潮中，生涯规划教育已从“选修课”变为“必修课”，成为落实立德树人根本任务、培养学生核心素养的重要路径。初中阶段作为学生世界观、人生观、价值观形成的关键期，是职业认知启蒙的黄金窗口。这一时期的学生

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