《在线教育平台互动设计对学生学习成效的影响：基于学习策略的调整策略》教学研究课题报告.docx

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《在线教育平台互动设计对学生学习成效的影响：基于学习策略的调整策略》教学研究课题报告

一、《在线教育平台互动设计对学生学习成效的影响：基于学习策略的调整策略》教学研究开题报告

二、《在线教育平台互动设计对学生学习成效的影响：基于学习策略的调整策略》教学研究中期报告

三、《在线教育平台互动设计对学生学习成效的影响：基于学习策略的调整策略》教学研究结题报告

四、《在线教育平台互动设计对学生学习成效的影响：基于学习策略的调整策略》教学研究论文

《在线教育平台互动设计对学生学习成效的影响：基于学习策略的调整策略》教学研究开题报告

一、课题背景与意义

数字浪潮下，在线教育已从应急补充转型为教育生态

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