初中英语阅读圈教学模式在促进学生个性发展方面的实践研究教学研究课题报告.docx

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初中英语阅读圈教学模式在促进学生个性发展方面的实践研究教学研究课题报告

一、初中英语阅读圈教学模式在促进学生个性发展方面的实践研究教学研究开题报告

二、初中英语阅读圈教学模式在促进学生个性发展方面的实践研究教学研究中期报告

三、初中英语阅读圈教学模式在促进学生个性发展方面的实践研究教学研究结题报告

四、初中英语阅读圈教学模式在促进学生个性发展方面的实践研究教学研究论文

初中英语阅读圈教学模式在促进学生个性发展方面的实践研究教学研究开题报告

一、研究背景意义

当前初中英语阅读教学仍普遍存在“标准化”倾向，教师主导的文本解读与统一习题训练占据课堂主体，学生被置于被动接收者的位置，个性化阅读体

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