专题4.5 图形的全等(知识梳理与考点分类讲解)-2023-2024学年七年级数学下册基础知识专项突破讲与练(北师大版).docxVIP

专题4.5 图形的全等(知识梳理与考点分类讲解)-2023-2024学年七年级数学下册基础知识专项突破讲与练(北师大版).docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

专题4.5图形的全等(知识梳理与考点分类讲解)

【知识点一】全等图形

1.定义:能够完全重合的两个图形称为全等图形

全等图形的特征“两相同”、“两无关”

“两相同”:形状相同;大小相同;

“两无关”:与位置无关;与方向无关

性质:全等图形的形状和大小都相同。

特别提醒:

完全重合说明两个图形的周长和面积相等;反之,周长或面积相等的两个图形不一定是全等图形

【知识点二】全等三角形

1、全等三角形的相关概念

全等三角形的定义:能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。

全等三角形的对应元素:

①对应顶点:全等三角形中,能够重合的顶点;②全等三角形中,能够重合的边;③全等三角形中,能够重合的角。

全等三角形的表示方法

全等用符号“≌”表示,读作“全等于”,记两个三角形全等时,通常把表示对应顶点的字母写在对应的位置上。

【知识点三】全等三角形的性质

性质:全等三角形的对应边相等,对应角相等;

几何语言:

拓展:全等三角形的对应元素相等。

全等三角形对应边、对应角、对应边上的中线、高线、角平分线相等,周长、面积相等。

特别提醒:

①应用三等三角形的性质时,要先确定两个条件:(1)两个三角形全等;(2)找出对应元素;其次

②全等三角形的性质是证明线段、角相等的常用方法。.

【考点目录】

【考点1】全等图形的认识;【考点2】全等三角形的认识;

【考点3】利用全等三角形的性质求值;【考点4】利用全等三角形的性质证明与求值;

【考点5】全等三角形的性质综合应用;

【考点1】全等图形的认识;

【例1】找出七巧板中(如图)全等的图形.

【答案】全等的图形

解:分析:能够完全重合的两个图形叫做全等形,做题时认真观察图形,根据是否重合去判断.

本题解析:

由图知:△ADE与△DEC,△EHK与△CJF,△ADC与△ABC,四边形AGKE与四边形CFKE,四边形AGKD与四边形CFKD是重合的,即是全等的图形.

【变式1】如图,四边形是由8个全等梯形拼接而成,其中,,则的长为()

??

A.10.8 B.9.6 C.7.2 D.4.8

【答案】B

【分析】本题考查了全等图形的性质,由图形知,所示的图案是由梯形和七个与它全等的梯形拼接而成,根据全等图形的性质有是解决问题的关键.

解:∵四边形为梯形,上底,下底,四边形是由8个全等梯形拼接而成,

∴.

故选:B.

【变式2】如图,四边形四边形,若,,,则°.

??

【答案】

【分析】根据全等图形的性质可得,,根据四边形的内角和可得,进一步可得的度数.

解:∵四边形四边形,

∴,,

∵,

∴,

∵,,

∴,

∴,

故答案为:105.

【点拨】本题考查了全等图形,四边形的内角和等,熟练掌握全等图形的性质是解题的关键.

【考点2】全等三角形的认识;

【例2】如图,在中,于点D,.完成下面说明的理由的过程.

解:(已知),

___________(垂直的定义).

当把图形沿AD对折时,射线DB与DC___________.

(___________)

点B与点___________重合,

与___________,

___________(全等三角形的定义),

(___________).

【答案】;重合;已知;C;重合;;全等三角形的性质

【分析】根据全等三角形的定义,即可得到答案.

解:(已知),

(垂直的定义).

当把图形沿AD对折时,射线DB与DC重合.

(已知)

点B与点C重合,

与重合,

(全等三角形的定义),

(全等三角形的性质).

故答案为:;重合;已知;C;重合;;全等三角形的性质.

【点拨】本题主要考查证明三角形全等,掌握全等三角形的定义:能够完全重合的三角形叫做全等三角形,是关键.

【变式】下列说法正确的是(????)

A.两个长方形是全等图形 B.形状相同的两个三角形全等

C.两个全等图形面积一定相等 D.所有的等边三角形都是全等三角形

【答案】C

【分析】性质、大小完全相同的两个图形是全等形,根据定义解答.

解:A、两个长方形的长或宽不一定相等,故不是全等图形;

B、由于大小不一定相同,故形状相同的两个三角形不一定全等;

C、两个全等图形面积一定相等,故正确;

D、所有的等边三角形大小不一定相同,故不一定是全等三角形;

故选:C.

【点拨】此题考查全等图形的概念及性质,熟记概念是解题的关键.

【考点3】利用全等三角形的性质求值;

【例3】如图,已知△ABC≌△DEB,点E在AB上,AC与BD交于点F,AB=6,BC=3,∠C=55°,∠D=25°.

(1)求AE的长度;

(2

您可能关注的文档

文档评论(0)

专注高质量精品文档 + 关注
实名认证
文档贡献者

教师资格证持证人

致力专注各行业高质量精品文档。

领域认证该用户于2023年11月26日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档