高中化学学习分析技术在学生进步轨迹评价中的应用教学研究课题报告.docx

高中化学学习分析技术在学生进步轨迹评价中的应用教学研究课题报告

目录

一、高中化学学习分析技术在学生进步轨迹评价中的应用教学研究开题报告

二、高中化学学习分析技术在学生进步轨迹评价中的应用教学研究中期报告

三、高中化学学习分析技术在学生进步轨迹评价中的应用教学研究结题报告

四、高中化学学习分析技术在学生进步轨迹评价中的应用教学研究论文

高中化学学习分析技术在学生进步轨迹评价中的应用教学研究开题报告

一、课题背景与意义

在“立德树人”根本任务和教育评价改革深化的时代背景下，高中化学教学正经历从“知识传授”向“素养培育”的深刻转型。新课程标准明确要求关注学生化学学科核心素养的达成过程，强调对学生学