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习题链接第十一章简单机械和功第二节滑轮第1课时定滑轮和动滑轮温馨提示:点击进入讲评159261037114812CDCAD知识点1定滑轮及其特点与应用1.升旗时,旗杆顶端的滑轮如图所示。该滑轮的类型及作用分别是()CA.定滑轮,可省力 B.动滑轮,可省力C.定滑轮,可改变力的方向 D.动滑轮,可改变力的方向返回42返回知识点2动滑轮及其特点与应用3.如图所示,工人用动滑轮提升重物,选用动滑轮的作用是()D(第3题)A.既能省力,又能改变力的方向B.既不能省力,又不能改变力的方向C.不能省力,但能改变力的方向D.能省力,但不能改变力的方向返回(第4题)D用动滑轮提起重物时,沿三个不同方向用力,如图所示。则三个力的大小关系是()C返回8省力返回6.工人为了搬运一台笨重的机器进入厂房,设计了如图所示的四种方案(机器下方的圆圈表示并排放置的圆形钢管的横截面)。其中最省力的方案是()CA. B. C. D.返回A返回D返回0.5205(第9题)返回(第10题)601返回11.[2024·上海虹口区期中]如图所示,小明同学想把被台风刮倒的甲树拉正,他把绳子的一端系在乙树上,然后绕过甲树用力拉绳子,这样做时甲树的树干相当于________(选填“动滑轮”或“定滑动滑轮250250返回1.15(1)实验过程中,应该在弹簧测力计__________(选填“匀速拉动”或“静止”)时读数。匀速拉动(2)在研究定滑轮特点时,按图甲操作,觉得读数不方便,于是把弹簧测力计倒过来,即弹簧测力计吊环系在拉绳上,用手拉挂钩,弹簧测力计的示数会______(选填“大于”“等于”或“小于”)物体的重力,其原因是__________________。(不计绳重及摩擦)小于弹簧测力计有重力省力动滑轮的重力和摩擦是客观存在的增加物重(合理即可)返回课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题物理的定律是奇妙的,梦想的航道是无尽的,愿你用心血绘制辉煌!习题链接
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