苏科版九年级上册物理精品教学课件 第十四章 欧姆定律 跨学科实践-设计简单电路.pptVIP

苏科版九年级上册物理精品教学课件 第十四章 欧姆定律 跨学科实践-设计简单电路.ppt

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第十四章欧姆定律跨学科实践设计简单电路(第1题)1.在医院住院部,病人需要护理时,闭合床头开关,就能及时通知值班室里的护士。实验小组对该呼叫电路进行了模拟设计。小李同学以一个病房只有一张病床为例,设计了如图所示的电路。该电路____(填“能”或“不能”)达到呼叫目的。能(变式)【解】如图所示。2.同学们在进行研学活动时,观察到某交通路口指挥车辆通行的信号灯由红灯和绿灯组成,绿灯行,红灯停,以下是他们画出的红、绿灯工作时的电路简图,你认为其中正确的电路简图是()DA. B.C. D.变式在某些地方,你会发现红绿灯会发出“噔”的声音来,绿灯时声音比较急促,而红灯时比较缓慢,其实这些声音系统是为视障者设置的,提示他们安全过马路。现某地设计带有铃声的交通信号灯电路,要求红、绿灯交替工作,且各用电器互不影响;绿灯亮时电铃1响,红灯亮时电铃2响。下列电路图中符合上述要求的是()A. B.C. D.√A.B.C.D.√4.校门外的十字路口经常出现交通拥堵现象,为了缓解拥堵,初三物理组刚刚为该十字路口设计了一组红绿灯电路,如图所示,简易模拟交通信号灯电路的一部分。下列分析正确的是()DA.当单刀多掷开关接到接线柱“1”时,共有2个灯会亮B.当单刀多掷开关接到接线柱“3”时,南北方向可以通行C.单刀多掷开关应该在三个接线柱间等时自动切换D.这个电路可能导致4个黄灯同时亮,与现实情况不符【点拨】当单刀多掷开关接到接线柱“1”时,东南角的红、绿和西北角的红、绿灯亮,其他都被短路,A错误;当单刀多掷开关接到接线柱“3”时,南北方向的两个红灯亮,不能通行,B错误;单刀多掷开关接到接线柱“2”时,南北、东西方向的黄灯都亮起,都不能通行,故三个接线柱间等时自动切换不合适,C错误;单刀多掷开关接到接线柱“2”时导致4个黄灯同时亮,与现实情况不符,D正确。A. B.C. D.√6.[2024·淮安校级期中]在医院住院部,病人需要护理时,闭合床头开关,就能及时通知值班室里的护士。这个呼叫电路应该怎么设计呢?实验小组进行了模拟设计。(1)设计呼叫电路时,下列因素中,不需要考虑的是___(填字母)。DA.护士工作很忙,要用多种信号提醒B.能够确定呼叫发出的位置C.呼叫信号强弱合适D.值班室是否有护士值班【点拨】设计呼叫电路时,需要护士确定呼叫发出的位置,由于护士的工作较多,所以设计电路(2)小李同学以一个病房只有一张病床为例,设计了如图甲所示的电路。该电路能不能达到呼叫目的?答:____。能【点拨】图甲中,一个病房只有一张病床,所以只要闭合开关,铃响灯亮,能达到呼叫目的。闭合能够确定发出呼叫的床位课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题物理的定律是奇妙的,梦想的航道是无尽的,愿你用心血绘制辉煌!

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