牛津英语三年级下册第五单元知识点整理卷.docVIP

牛津英语三年级下册第五单元知识点整理卷

Uniｔ5Ｔoys玩具

班级_＿______＿_＿＿_姓名__＿＿____＿____

【单词词组】

1、ａtoy一个玩具2、toys玩具们（复）3、lｉke喜欢（实意动词）4、反义词:dｏ←→doｎ’t(助动词)5、arobot一个机器人６、abaｌl一只球7、ａkiｔｅ一只风筝8、ａｔoybear一个玩具熊9、Sａｌly萨莉10、adｏll一个娃娃11、thisｒoｂoｔ这个机器人（单）１２、tｈｅsｅtoybears这些玩具熊(复)13、coｏl酷的,凉快的14、ｌｏｖｅｌｙ可爱的15、let’ｓ让我们(=ｌｅｔuｓ)1６、us我们（人称代词宾格）17、plａy玩,玩耍（实意动词）１8、fun①(形容词）有趣的②(名词）乐趣，有趣的事1９、super超级的(形容词）20、ｄeａr亲爱的２1、soｒrｙ抱歉的,对不起的２２、ｂigｋiｔes大风筝（复)２3、ｐrettｙ好看的2４、little小的25、ｐretｔylｉtｔlｅdｏｌls好看的小娃娃(复）２6、ｔｈere那儿27、反义词:hｅｒｅ这儿←→ｔhｅre那儿２8、overtheｒe在那儿2９、help帮助，救命（实意动词）30、aｈeｎ一只母鸡３1、lｉｅ躺,说谎(实意动词）32、ｓand沙33、lｉfｔ举起,抬起(实意动词)３4、hｏｌd抓住（实意动词）35、haｎｄ手

【句子】

句型Wｈａtｄｏ/doｅｓ…liｋe?构成特殊疑问句,用于问询人物喜欢什么。假如问询的是I，we,you,ｔhey或多个人事物，用Ｉ/Wｅ／Ｙou／They/多个人事物+动词原形like…作为答句回答；假如问询的是第三人称单数（ｈｅ，ｓｈe，it)或单个人事物，用He/Ｓhe/It／单个人事物＋动词三单likes…作为答句回答。

语法规则：

助动词dｏ和ｄoes：帮助重要动词构成谓语的词叫助动词。被帮助的动词称作重要动词。助动词用来构成时态和语态。助动词具备语法意义，但没有词汇意义,不可单独作谓语。它没有相应的汉语翻译，例如:Ｉｄon’tlｉkerobots.我不喜欢机器人。(do是助动词，无词义;like是重要动词，有词义。)

主语人称是I,we，you，they或多个人事物时，相关助动词是do，在必定陈说句中，助动词不出现，重要动词使用动词原形形式。

第一人称单数I

（dｏ)

注：do是相关助动词,但不直接出现必定陈说句中，不用写出来。

ｌike

（动词原形)

…

第一人称复数ｗe

第二人称单复数

you

第三人称复数they

多个人事物，如：

BｅｎandKｉtty

必定陈说句例句阐明:Ilｉｋｅtoybｅars.

我喜欢玩具熊。

(liｋe是动词原形）

主语人称是I,we，ｙou,they或多个人事物时,相关助动词是ｄo，在除了必定陈说句以外的其余句子种类中，助动词dｏ出现,起到帮助重要动词的作用,重要动词使用动词原形形式。

否定陈说句

Idｏn’tｌiｋｅtｏybeaｒｓ.

我不喜欢玩具熊。

通常疑问句

Dｏyoulｉketｏybｅars？

你喜欢玩具熊吗?

必定回答

Ｙes,Ido.

是的,我喜欢。

否定回答

No,Ｉdon’t.

不，我不喜欢。

特殊疑问句

Ｗhatdoyouｌiｋｅ?

你喜欢什么？

主语人称是第三人称单数（he,sｈｅ，iｔ）或单个人事物时，相关助动词是doｅｓ,在必定陈说句中,助动词不出现,重要动词使用动词的第三人称单数(动词三单)形式。

第三人称单数he

(doeｓ）

注：doｅs是相关助动词,但不直接出现必定陈说句中,不用写出来。

ｌiｋｅs

(动词三单)

…

第三人称单数she

第三人称单数it

单个人事物,如：

Ben

必定陈说句例句阐明：Ｈelikeskｉｔes.

他喜欢风筝。

（likeｓ是动词三单）

主语人称是第三人称单数（he,ｓhe,ｉt）或单个人事物时,相关助动词是does,在除了必定陈说句以外的其余句子种类中，助动词dｏes出现，起到帮助重要动词的作用，重要动词不再使用动词三单形式,恢复成动词原形形式。

否定陈说句

Hｅdoｅsn’tlikekites.

他不喜欢风筝。

通常疑问句

Ｄoeshelｉkekites?

他喜欢风筝吗?

必定回答

Yｅｓ,ｈedｏes．

是的，他喜欢。

否定回答

No，