2025深圳国考税务局行政执法类申论终极预测卷.docxVIP

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2025深圳国考税务局行政执法类《申论》终极预测卷

一、归纳概括题(共3题,每题10分,满分30分)

1.阅读以下材料,概括深圳税务局在推进“便民办税”方面采取的主要措施及其成效。

材料:

深圳税务局近年来深入推进“便民办税”改革,着力优化税收营商环境。通过建设“智慧税务”平台,实现纳税人足不出户即可办理涉税业务;推行“非接触式”办税服务,减少纸质资料提交,缩短业务办理时间;设立“24小时自助办税厅”,提供全天候服务;开展“税法宣传月”活动,提升纳税人税法意识和自助申报能力。此外,税务部门还与银行、企业合作,推出“税银通”等便捷服务,降低纳税人融资成本。实践证明,这些措施有效减轻了纳税人负担,提升了办税效率,增强了纳税人满意度。

要求:

(1)准确、全面概括主要措施;

(2)简述各项措施取得的成效;

(3)字数不超过300字。

2.阅读以下材料,归纳深圳市税务局在加强税收征管方面面临的主要问题。

材料:

随着数字经济的快速发展,深圳部分新兴行业(如直播带货、平台经济)的税收征管面临挑战。部分纳税人利用税收政策漏洞进行避税,导致税源流失;传统征管手段难以适应新业态,监管效率不高;税收执法力度不足,部分企业存在偷税漏税行为。此外,税务部门工作人员专业能力有待提升,对新兴行业的税收政策理解不够深入,导致执法过程中出现偏差。这些问题不仅影响了国家税收收入,也扰乱了市场公平竞争秩序。

要求:

(1)准确归纳主要问题;

(2)条理清晰,分点作答;

(3)字数不超过300字。

3.阅读以下材料,概括深圳税务局在优化税收服务方面的创新做法。

材料:

深圳税务局积极探索“互联网+税务”服务模式,推出“智能填表”功能,帮助纳税人自动生成申报表;建立“税务管家”制度,为中小企业提供个性化税收咨询;开发“税收风险预警”系统,提前识别并干预高风险纳税人;与企业合作,推行“税惠贷”等金融产品,缓解企业资金压力。这些创新做法有效提升了税收服务的精准性和便捷性,赢得了纳税人的广泛好评。

要求:

(1)概括创新做法;

(2)突出亮点,语言精练;

(3)字数不超过300字。

二、综合分析题(共2题,每题15分,满分30分)

4.阅读以下材料,分析深圳税务局在推进“数字税务”建设过程中存在的矛盾和问题,并提出解决建议。

材料:

深圳税务局积极推进“数字税务”建设,引入大数据、人工智能等技术,提升税收征管效率。然而,在实际推进过程中,仍存在一些矛盾和问题:一是部分纳税人对新技术的接受度不高,习惯传统办税方式;二是数据共享机制不完善,税务部门与银行、海关等部门的数据衔接不畅;三是技术投入与人才储备不匹配,缺乏既懂税收业务又懂技术的复合型人才。这些问题制约了“数字税务”的进一步发展。

要求:

(1)分析主要矛盾和问题;

(2)针对问题提出具体解决建议;

(3)字数不超过400字。

5.阅读以下材料,结合深圳税收征管实际,谈谈如何理解“税收执法的温度与力度”的统一。

材料:

税收执法既要保持必要的“力度”,确保税法权威,又要体现“温度”,关注纳税人实际困难。深圳税务局在执法过程中,坚持“依法征收、服务纳税”的原则,对偷税漏税行为坚决打击,同时对于确有困难的纳税人,依法给予税收减免。这种“刚柔并济”的执法方式,既维护了税法公平,又促进了社会和谐。

要求:

(1)阐释“税收执法的温度与力度”的内涵;

(2)结合深圳实际,论述如何实现二者的统一;

(3)字数不超过400字。

三、提出对策题(1题,20分)

6.阅读以下材料,针对深圳部分中小企业因税收负担过重而经营困难的问题,提出具体对策建议。

材料:

深圳作为经济特区,中小企业数量众多,但对税收政策的理解能力有限,部分企业因税收负担过重而陷入经营困境。例如,部分企业因不熟悉税收优惠政策,未能享受减税降费政策;部分企业因账目不健全,被税务部门要求补缴税款,导致资金链断裂。此外,税务部门的服务方式仍需改进,对中小企业的个性化需求回应不足。

要求:

(1)分析问题成因;

(2)提出具体、可操作的对策建议;

(3)字数不超过500字。

四、应用文写作题(1题,25分)

7.假设你是深圳市税务局某科室工作人员,根据以下背景材料,撰写一份面向辖区纳税人的《关于优化税收服务的公开信》。

背景材料:

近期,深圳税务局收到大量纳税人关于税收服务优化的建议,主要集中在简化办税流程、加强政策宣传等方面。为回应纳税人关切,税务部门决定进一步优化税收服务,推出系列便民措施。

要求:

(1)格式规范,语言得体;

(2)内容具体,突出重点;

(3)字数在500-800字之间。

五、文章论述题(1题,30分)

8.阅读以下材料,围绕“税收现代化与国家治理”主题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。

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