4.1家的意味 课件-统编版道德与法治七年级上册.pptxVIP

4.1家的意味 课件-统编版道德与法治七年级上册.pptx

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古代王公贵族死后,一般建起

“庙”以便经常祭祀;平民百姓是没有“庙”的,往往在屋廊下摆

“豕”(猪)祭拜,这就是“家”,

后来引申为“住所”等义。

猜猜这是什么字?

意味

四课幸福和睦的家庭

部岳华

苏物

华之

数e

1家庭的含义?

2家对个人成长和社会发展的意义?

3优良家风的作用?

自主学习

要求:阅读教材P26-29,在课本上标记问题要点。(3分钟)

任务探究一生活观察家是什么?

√在这张漫画中,有哪些家庭成员?

他们因为什么关系而组成了家庭?

√除了以上的关系外,还有什么关

系可能结合成家庭?

1.家庭的含义?

一般来说,家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。

课堂笔记

问题:观看视频,结合课本知识,请谈谈你对“家”的理解?

①家是我们生命的居所。每个人都有一个属于自己的家,我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。

①家是我们心灵的港湾。家不只是一所房子,家里有亲人,家中有亲情。家让我们的

心灵有所依托。

“家”,是一个有温度的字眼,它不仅是我

们身体栖息的地方,更是我们心灵停靠的港湾。

倦鸟归林、落叶归根,这是对家的渴望,也是生命的追寻。

一个醉汉躺在街头,警察把他扶起来,

认出他是当地附近的居民。警察说:“我送你回家吧。”“家?我没有……家。”警察指着远处的房子说:“那不是你的家吗?”

醉汉说:“那……是我的房子。”

为什么醉汉拥有一座房子,

却说自己没有家?

房子里可能没有亲人或温暖的

亲情,表明家不只是房子。

阅读感悟

画教子

家庭贫困,无钱买纸学习,欧阳修之母用芦苇在地上书画教儿子读书。

中国古代流传下来的孟母三迁、岳母刺字、画荻教子等故事告诉我们,家长担负

着教育后代的责任,家长特别是父母对我们的影响很大,往往可以影响一个人的一生。

探究与分享

家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。父母是我们的第一任老师,我们

在父母等家人的言传身教中学习为人处世,扣好人生的“第一粒扣子”。

父母关心我们的学习,

关注我们的品行,用自己的言行影响和教育我们。

探究与分享

任务探究三

父母给我们提供发展

的机会和条件,对我们的未来寄予厚望。

结合自己的成长经历,说说家庭对个人成长的作用。

②家是我们的第一所学校,是我们的修身

之所。父母是我们的第一任老师。

“人而无信,

不知其可也。”

认识这个世界

走路说话

思考:在中华文化中,

“家”有何内涵?

③在中华文化中,家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中,家是代

代传承、血脉相连的生活共

同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。

中华民族历来重视家庭。正所谓“天下之本在家”。千家万户都好,国家才能好,民族才能好。国家富强,民族复兴,人民幸福,不是抽象的,最终要体现在千千万万个家庭都幸福美满上,体现在亿万人民生活不断改善上。无论时代如何变化,无论经济社会如何发展,对一个社会来说,家庭的生活依托都不可替代,家庭的社会功能都不可替代,家庭的文明作用都不可替代。我们要重视家庭文明建设,努力使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点,成为人们梦想启航的地方。

阅读上面这段文字,你有何感悟?

④家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭

文明则社会文明。我们要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风。

①家是生命的居所,是心灵的港湾。

②家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。

③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。

④家庭是社会的基本细胞。

课堂笔记

2.家有什么重要性(意义)?

“一门三院士,

九子皆才俊”

说的是哪一家人?

梁启超有9个子女,其中梁思成、梁思永、

梁思礼三人为院士,其他6位也都是各自领域十分杰出的人才,他们是:诗词研究专家梁思顺、西点军校毕业的梁思忠、图书馆学家梁思庄、经济学家梁思达、社会活动家梁思懿、革命军人梁思宁。

健思成(1901——1972)

梁启越长子,193年毕业子清

华学校,夏年固学美国,毕业干宾西法尼亚大学键筑系,获碌士学位,图国后,在东北大学创办建筑瓶,返回北京后,从事中国古代建筑研究。1945年,创办清华大学建筑系,著有《中国建

筑史》等书。1948年当选为中研灾院就士,中华人民共和国成立后,梁

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