一轮复习人教版-生物的进化课件--.pptVIP

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必修2

遗传与进化

第四单元

生物的多样性和

适应性是进化的

结果

地球上的现存物种丰富多样,它们来自共同祖先

4.1.1尝试通过化石记录、比较解剖学和胚胎学等事实,说明当今

生物具有共同的祖先

4.1.2尝试通过细胞生物学和分子生物学等知识,说明当今生物在

新陈代谢、DNA的结构与功能等方面具有许多共同特征

适应是自然选择的结果

4.2.1举例说明种群内的某些可遗传变异将赋予个体在特定环境中

的生存和繁殖优势

4.2.2阐明具有优势性状的个体在种群中所占比例将会增加

4.2.3说明自然选择促进生物更好地适应特定的生存环境

4.2.4概述现代生物进化理论以自然选择学说为核心,为地球上的

生命进化史提供了科学的解释

4.2.5阐述变异、选择和隔离可导致新物种形成

第22讲

生物的进化

课前自主检测

判断正误并找到课本原文

1.达尔文的生物进化论主要由共同由来学说和获得性遗传两大学说组

成。(必修2P100)(×)

2.利用化石可以确定地球上曾经生活过的生物的种类及其形态、结

构、行为等特征。化石是研究生物进化最直接、最重要的证据。(必修2

P100)(√)

3.大量化石证据揭示出生物由简单到复杂、由低等到高等、由陆生到

水生的进化顺序。(必修2P101)(×)

4.比较解剖学和胚胎学以及细胞和分子水平的研究,都给生物进化论

提供了有力的支持。(必修2P104)(√)

5.达尔文认为适应的来源是可遗传的变异,适应是自然选择的结果。

(必修2P107)(√)

6.生物进化论揭示了生物界的统一性是由于所有的生物都有共同祖

先,而生物的多样性和适应性是进化的结果。(必修2P108)(√)

7.从以种群为单位,发展到以生物个体为基本单位,形成了以自然选

择为核心的现代生物进化理论。(必修2P109)(×)

8.在一个种群基因库中,某个基因占全部基因数的比值,叫作基因频

率。(必修2P111)(×)

9.基因突变产生的等位基因,通过有性生殖过程中的基因重组,可以

形成多种多样的基因型,从而使种群中出现多种多样可遗传的变异类型。

(必修2P112)(√)

10.地理隔离和生殖隔离都是指不同群体间的个体,在自然条件下基

因不能自由交流的现象,这里统称为隔离。(必修2P116)(√)

11.捕食者的存在对被捕食者有害无益。(必修2P119)(×)

12.协同进化是指同种生物之间、生物与非生物环境之间在相互影响

中不断进化和发展。(必修2P121)(×)

13.生物多样性包括个体多样性、物种多样性和生态系统多样性。(必

修2P121)(×)

(2021·浙江6月选考)现代的生物都是由共同祖先进化而来的,物种的

进化体现在种群基因频率的改变。下列能引起基因频率改变的因素是(

)

A.自然选择B.基因重组

C.随机交配D.大的种群

答案

知识自主梳理

原始的共同祖先

生物进化

适应的形成物种形成

自然作用地层

遗体、遗物或生活痕迹

化石

种类形态、结构、行为

原始的共同祖先

简单到复杂

器官、系统的形态和结构

动植物胚胎的形成和发育过程

胚胎发育早

共同祖先

代谢、生长和增殖

物质基础和结构基础

共同祖先

DNA和蛋白质

共同的原

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