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2025年体育教资面试题及答案

一、结构化问答（5分钟）

1.题目：一年级学生在学习“并脚跳短绳”时，大部分学生因害怕绳子打到脚而不敢起跳，课堂出现消极练习现象。作为任课教师，你会如何处理？

答案：首先，我会暂停集体练习，用“观察小能手”游戏转移学生注意力，邀请3-5名动作较规范的学生示范“轻轻跳”，强调“绳子落地再起跳”的节奏，降低学生对“被打到”的心理恐惧。接着，将短绳替换为“空气绳”（空手模仿摇绳和起跳），通过“跟老师打节奏”的口令（“摇-跳-摇-跳”），让学生在无实物干扰下建立动作表象。随后，引入“小马过河”情境，用标志桶在地面摆成间距30厘米的“小石子”，要求学生并脚跳过“